國語類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
白描法練習 7年級 至 8年級 學習單
描 述 白描法在七下《王冕的少年時代》、八上《鳥》、九上《大明湖》皆有使用,透過仿作的練習,可以訓練學生運用白描法於寫作上!
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國語科(作文)教學活動設計-流浪狗之歌 4年級 至 6年級 教學設計
描 述 利用資訊融入的教學方式,播放蕭閎仁的MV--「我是一隻流浪狗」,激發學童的同理心,從繪本中學作文。
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你看見聲音了嗎?常見狀聲詞整理 7年級 至 8年級 教材
描 述 將常見的狀聲詞整理成一ptt,透過教學,讓學生了解文章中所使用的狀聲詞有哪些,以及用法為何
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主題名稱 適用年級 資源種類
注音符號,給個讚! 該 1年級 教學設計
描 述 1.本教案配合實物多媒體教材,引導解決相關題型,考量個別學習需求,符合學童認知發展階段. 2.本教案獲台中市102年度補救教學教材設計評選活動語文組特優
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書法教學之網路資源運用 1年級 至 6年級 教學活動
描 述 書法不僅僅是一門視覺藝術,更蘊藏著博大精深的書法理論及技法。一般教師若僅初步涉略書法,想要教好書法,總覺力不從心。因此,書法教學時若能結合網路資源, 對無書法專長的教師而言,是教學上的一大利器。希望透過資料的分享,教師們可以放膽教書法,讓學生沉浸在學習書法的喜悅中。
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閱讀飛起來 該 2年級 教學設計
描 述 藉由動態閱讀及語文俱樂部二個活動讓學生由不同的閱讀方式,體會在語文的世界裡,不同的閱讀方式可以擁有不同的收穫。
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分享-作者洪蘭 該 7年級 教學活動
描 述 課文教學,以合作學習分組討論為之。 (102學年度康軒版一下課程)
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低年級看圖寫一寫 該 1年級 學習單
描 述 1.注音符號拼寫練習 2.訓練統整寫句子的能力
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大德國中寒假閱讀與寫作參考教材 7年級 至 9年級 教材
描 述 大德國中寒假輔導閱讀與寫作哈拉營 遊戲規則: 1.看影片,隨時會停下來討論,所以請做筆記。(練習欣賞)。 2.除了紀錄影片內容,也寫下自己想講或分享的(練習表達)。 3.被老師點到的人若無法發表,或是發表的太混則要處罰。 4.處罰:隔天要講一個大家沒聽過的笑話(培養創意)。 5.可針對笑話做補充說明(培養創意)。
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查字典比賽 該 5年級 素材
描 述 字典是無聲的老師.然而現今的學生真正使用字典,認識字詞義的機會卻少得可憐!有鑑於此,筆者設計了三份查字典比賽的試卷,內容有限制部首的筆畫,並特地挑選不容易馬上直覺寫出部首的字,讓學生實地進行查字典比賽,與"無聲的老師"來場近距離的接觸. ps:1.試卷內容著重於部首的認知,及查字典的感受,字詞義的辨別則不在此限 2.試卷答案並非唯一,宜考慮破音字及別字情形 3.坊間字典的部首有出入時,除認同學生的答案外,並須以部頒的正確部首為主
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閱報悅愛寫──作文撲滿(讀報及寫作) 5年級 至 9年級 教材
描 述 1.透過讀報、剪報、佳句摘錄及心智圖,學習記敘文各類文章的寫作方式。 2.閱讀《中學生報》,剪貼第12、13、14、15、16版中的文章,依剪報文章內容分別在類別欄填上記人、記事、記物、記遊或其他。請寫下文章中出現的佳句,再歸納分析文章的寫作脈絡並畫出心智圖。
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櫻花精神閱讀學習單 該 7年級 學習單
描 述 讓學生課前的預習,找出學習單題目的答案,增加學生對此課的了解,亦能從中了解學生的閱讀、理解能力。
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賣油翁閱讀學習單 該 8年級 學習單
描 述 讓學生學習完此單元,可以分析故事的架構,從中對此單元有更深刻的了解。而人稱代詞的練習,使得學生對文言文中的人稱代詞有基本的認識。
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音樂家與職籃巨星~苦練的精神 該 7年級 教學設計
描 述 結合南一版第一冊第八課王溢嘉先生的<音樂家與職籃巨星>以及新百大台灣之光魔術師李佳峰先生<閱讀魔幻師李佳峰的魔力人生>的文章,激勵同學苦練的信心。
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主題名稱 適用年級 資源種類
文字的開始 該 2年級 教學活動
描 述 透過統整性活動(小書製作、影片、寫作、說書人),讓孩子以有趣的方式對「文字的開始」更加深入學習。
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主題名稱 適用年級 資源種類
作文單 該 3年級 學習單
描 述 配合三年級上學期作文課程,利用欣賞別人的文章,了解文章的結構,佳句和修辭的運用,進而能運用到自己的寫作中。 課程包括四個主題:(1)人物文章(2)第一次文章(3)節日文章(4)生活文章。這些主題比較簡單,適合三年級的小孩,剛開始寫作,可以從較容易觀察或生活體驗下手。
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國文第五冊寄弟墨書學習單 該 9年級 學習單
描 述 配合寄第墨書一課,將生涯規劃融入課程,藉由學習單讓學生體會各行各業的辛勞,並進而規劃自己的方向。讓學生進而去關心、了解自己身邊其他行業的甘苦,並摸索自己未來職業的方向
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主題名稱 適用年級 資源種類
小說流變史 7年級 至 9年級 素材
描 述 將小說的流變簡約地說明,讓學生能夠快速的了解小說的發展過程,以及一些代表性的作品
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主題名稱 適用年級 資源種類
飛魚季補充教材 該 2年級 教材
描 述 一般的學生大部分對飛魚是陌生的,要詳細了解更是困難,藉由影像或圖片增強印象是必要的,因此為了使學生對教學的內容產生興趣,讓教學的活動更加生動活潑,才能讓學生獲得更完整的學習經驗。所以設計課程時,利用教學媒體引起學生的興趣,並透過影片的欣賞以及網站照片的介紹還有特別設計的句型練習,使學生能更充分了解所要學習內容,也能對飛魚有更多的認識。
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鴛鴦的故事- 鴛鴦和鴨子 該 1年級 教學設計
描 述 注音符號-結合韻 能認讀並書寫「ㄧㄚ」「一ㄤ」「ㄨㄢ」「ㄩㄢ」等符號。
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