國語類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
湖邊散步 心智圖 該 5年級 教材
描 述 以翰林版五上第一課湖邊散步之課程內容整理之心智圖。 按照以四大主幹, (一)內容簡介 (二)生字(字音/字形)、 (三)語詞 (四)句型 配合教學步驟製作之課程心智圖, 可利用心智圖程式的縮放開展功能在課堂教學時代替投影片使用。 亦可以透過程式將心智圖架構簡化,(如僅保留主枝幹,其餘分支留白),可供學生自行完成自己的學習地圖。 本心智圖以Xmind製作,但本站僅接受freemind作品, 因此轉成*.mm檔與*.png圖檔備用。 本心智圖乃作為工具(如投影片一般),輔以教學活動進行;而非以心智圖學習統整各上課內容,是以各課為獨立單元,本次亦僅製作幾課,因此獨自上傳,不作統整套裝處理。
推薦數=00000000
點閱數=00001664
分享日: 102-10-23 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
我會保護自己 4年級 至 6年級 教材
描 述 語文自編教材,其適用對象為四至六年級,認知理解能力較佳之智能障礙(中度)學生。 此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
推薦數=00000000
點閱數=00000815
分享日: 102-10-23 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
春回鳳凰山 該 9年級 教材
描 述 大地無情,九二一地震災情非常嚴的南投山區,每一個鄉鎮都有令人心酸的影像故事,希望透過詩詞歌謠的閱讀能洗滌蒙塵的鄉土,能以積極樂觀的態度凝聚關懷力量,勇敢走出悲情,早日脫離災情的陰霾。 本詩選自南投縣政府文化局出版的九月悲歌--九二一大地震詩歌集。
推薦數=00000000
點閱數=00000495
分享日: 102-10-23 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
詩謎學習單 該 7年級 學習單
描 述 1.搭配翰林版國中國文第二冊 第一課〈小詩選〉 2.透過謎詩樂園學習單,讓學生可以透過詩謎樂趣之中,體會新詩基本寫作技巧,再透過 模仿名家的句子,依樣畫葫蘆,有效率的產出自己的版本,很容易獲得成就感
推薦數=00000000
點閱數=00000793
分享日: 102-10-23 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
語法構詞──詞類一點通 該 8年級 教材
描 述 語法構詞──詞類講義,讓孩子更進一步了解語法概念
推薦數=00000001
點閱數=00000755
分享日: 102-10-23 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
國語修辭法~廣告用辭應用學習單 5年級 至 6年級 學習單
描 述 電視上有很多廣告用語,內容充滿創意,請同學將廣告用辭與修辭法加以應用,讓學生更能了解修辭的用法。
推薦數=00000000
點閱數=00001042
分享日: 102-10-22 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
國語 三下第九課小強減重記 PPT 該 3年級 教材
描 述 三下國語第九課,小強減重記
推薦數=00000000
點閱數=00000537
分享日: 102-10-22 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
鯨生鯨世—我們才是迷途羔羊 該 9年級 教學設計
描 述 康軒版國文第五冊第三課《鯨生鯨世》教學流程。 利用影片《血色海灣》欣賞,引發學生對海洋生態、環保概念、國際意識等情意聯想,進而培養學生具有全面的人文素養與國際視野。
推薦數=00000000
點閱數=00000855
分享日: 102-10-22 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
小作家時間-我們這一家 3年級 至 4年級 教學活動
描 述 配合三年級社會(南一版)第一單元--家庭與我,指導學生書寫作文--我們這一家
推薦數=00000000
點閱數=00000612
分享日: 102-10-22 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
認識與練寫語文修辭──擬人法 該 4年級 學習單
描 述 這份學習單主要是在教學翰林版四上國語第一課「瀑布」和第四課「山和海的書信」中,發現文中大量運用擬人修辭增加文章的優美與生動,因此設計有關此語文修辭學習單,以提升學生對此語文修辭的深入認識和運用,藉學習單的題目引導與實際練習,課堂共同討論,再獨立完成短文的練寫!
推薦數=00000000
點閱數=00001409
分享日: 102-10-22 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
作文--節能減碳人物特寫 5年級 至 6年級 素材
描 述 作者參加臺中市環境保護局「節能減碳行動NO.1」徵文比賽,獲得佳作第5名。希望在作文課的人物特寫中,也能藉由自身的生活體認與實踐,與學童分享,進而增加其對人物特寫的深度,以及對環境保護的關注。
推薦數=00000001
點閱數=00000522
分享日: 102-10-22 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
作文教學--「禮物」 5年級 至 6年級 學習單
描 述 1.本學習單適用在高年級作文教學的記敘文寫作。主題「禮物」是希望利用實際的生活經驗來進行寫作,主要在練習記敘文的「記物」及「敘事」類型。 2.老師可以在寫作之前作為引導單使用,條列式的表格除了可以幫助學生在寫作之前先釐清心中的想法外,也能藉此將寫作材料分項列出,先完成文章的段落大綱。附帶的小叮嚀則提供學生簡易的寫作方向。 3.填寫之前務必進行引導討論,並提醒學生每一格都要填寫,尤其是第四至第六項,是文章的重點。大綱表格完成之後再請學生自行做段落的安排調配。
推薦數=00000000
點閱數=00001151
分享日: 102-10-22 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
讀歷史學成語 3年級 至 6年級 素材
描 述 藉由『草船借箭』這篇歷史故事的改編,來學習成語,並附上測驗題來檢視學生學習情況。
推薦數=00000000
點閱數=00000594
分享日: 102-10-22 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
聽見最美麗 3年級 至 4年級 學習單
描 述 六個動人的真實故事, 六種溫暖明亮的生命滋味!閱讀【聽見最美麗】之讀後學習單。
推薦數=00000000
點閱數=00000445
分享日: 102-10-21 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
成語學習單 該 3年級 學習單
描 述 配合國語補充教材設計。
推薦數=00000000
點閱數=00001074
分享日: 102-10-21 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
說文解字即時通-基本法則篇 該 7年級 教材
描 述 教學媒體內容為:六書基本造字法則理論及隨堂練習。 教師可隨著投影片進行教學活動,教材設計由象形、指事、會意及形聲依序說明,每個單元以課本內容及例字為主,使學生能配合課本聽講,輔以圖片增強印象,再透過立即練習學得六書辨識的能力。
推薦數=00000000
點閱數=00000670
分享日: 102-10-21 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
記憶力大考驗 該 6年級 教材
描 述 康軒版第11冊第七課冬天的基隆山,概覽課文,問題回答;解壓縮,執行Quiz.exe,檔案選擇golden.qqq 謝謝委員指教! 1.畫面小為軟體關係,無法更改;但或可課後再掛於網站供單機操作。 2.此測驗為第一次概覽課文後所作,目的僅是檢驗學生是否有掌握初步閱讀要領,故在詮釋整合與比較評估上較缺乏。 3.解壓縮,執行Quiz.exe,檔案選擇golden.qqq,再按下start即可;若欲自行創造題目,可解壓縮maker.zip,執行Maker.exe,點file,選擇new後,存一新檔名如abcd.qqq,(檔名務必為.qqq)創造題目後,save即可。後再執行Quiz.exe。
推薦數=00000000
點閱數=00000549
分享日: 102-10-21 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
怕忘記的愛 4年級 至 6年級 素材
描 述 時機與議題: 結合祖孫週活動和父親節的節慶,透過語文教學和綜合活動課程,引導學生推廣家庭倫理教育,對自己的親人多了一份關心與照顧,因此老師就先寫出一篇短詩「怕忘記的愛」,希望透過內容的賞析,讓學生體悟親情的可貴,時間一稍縱,後悔就來不及。 內容分析: 從短詩中的內容中,隱約得透露出一位父親對晚輩、子女的期盼與喝望子女們的關照,延伸至家庭倫理教育的重要性。也喚起對家中老人的關心。 告訴學生,古人常說:「百善孝為先」,孝道是做人的基本美德。透過「愛家」、「關懷」、「孝敬」...等家庭倫理,能珍惜與家人之間的相處機會,並引導學童進一步將對家人的孝行,擴大為社會中其他老「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」的精神。 102年 臺中市第三屆兒童文學創作徵文【童詩--教師組】第三名
推薦數=00000000
點閱數=00000511
分享日: 102-10-21 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
有意義的句子 該 4年級 教材
描 述 ***問題修正版*** ***下載解壓縮成功後會出現"句子重組"資料夾,其中包含10個網頁檔或"IE檔案",請點選04-001檔案即可開啟全部網頁,或點選其他檔案(002-010)亦可開啟全部網頁*** 一、句子理解重組測驗,是針對康軒版第七冊(四上)第一課到第十四課的成語造句,所設計的自我學習活動。 二、此測驗一共有十題,每一個題目是一個句子,但被拆成幾個短語,學生利用滑鼠依序點選短語,組合排列成一個有意義且完整的句子。 三、每一個題目限時1分鐘,時間內完成可核對結果,錯誤可再修正,或再來一次,依作答情況給分;若超過時間,則依答對百分比給分。 四、學生可反覆練習,了解句子的結構。
推薦數=00000000
點閱數=00000746
分享日: 102-10-21 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
神奇樹屋8漫步到月球-閱讀學習單 5年級 至 6年級 學習單
描 述 閱讀神奇樹屋8《漫步到月球》書籍,以「提問」及「歸納」為教學方式,引導學生完成閱讀學習,增進閱讀理解。本學習單可配合國語科閱讀活動-中秋節節慶教學或四上自然科觀察月亮單元進行延伸閱讀學習。 活動一、將書籍內容,透過多元化問題提問方式,增進學生閱讀理解能力。 活動二、運用句型提問與歸納內容大意方式,協助學生進行故事大意書寫。
推薦數=00000001
點閱數=00001237
分享日: 102-10-21 詳全文(增加點閱數)

回總覽