國語類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
想像力起飛 該 4年級 教學設計
描 述 愛因斯坦名言:「想像比知識重要」。豐富的想像力能充實文章的內容。
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點閱數=00001122
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主題名稱 適用年級 資源種類
國語生字教學-翰林第5冊第10課小露珠 該 3年級 教學設計
描 述 國語生字教學-翰林第5冊第10課小露珠 教案、ppt
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點閱數=00002232
分享日: 101-10-21 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
國語生字詞語補充教學 該 3年級 教材
描 述 三年級國語生字詞語補充教學 ※「凶」、「兇」傻傻分不清楚? ※當「河馬」遇見「荷馬」…… ※到搖頭晃腦網站「首」 「頁」 ,顧顧「自」己的面子吧!
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點閱數=00001220
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主題名稱 適用年級 資源種類
康軒版五上國語預習單 該 5年級 學習單
描 述 學習貴在自主,本學習單藉由讓學生參考學習單自行圈畫出詞、句的過程,預期培養學生自主學習的習慣,同時提高對語文的直覺敏銳度。 此學習單主要分四部分:一、圈出常用詞;二、圈畫出優美句子或句型;三、圈畫出修辭技巧方面的詞、句;四、根據文意作畫。(另可視需要再加入文意題問。) 使用時機在每一課上課前一天當回家作業,讓學生自行圈畫,圈畫時,建議以不同顏色螢光筆行之,圈畫後課本內容將一目了然,也很美觀,上課時學生也較能掌握老師的解說重點,避免雞同鴨講的情形。
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點閱數=00015904
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主題名稱 適用年級 資源種類
童詩學習單(顏色狂想曲+顏色詩仿作) 3年級 至 4年級 學習單
描 述 顏色或色彩是通過眼、腦和我們的生活經驗所產生的一種對光的視覺效應。人對顏色的感覺不僅僅由光的物理性質所決定,還包含心理等許多因素。不同的顏色可以產生不同的心理作用。這些感受每個人都各不相同,但即使是來自不同文化的人也往往有同樣的感受。比如紅色使人心情激動,藍色使人安靜。對一些藝術家工作者來說,顏色的心理作用是非常重要的。 透過童詩的欣賞,讓孩子對於顏色的表徵化更加敏銳,並藉由練習造出顏色的象徵詩句,進而完成整首顏色詩的仿作。 教學步驟:1.五顏六色-童詩欣賞;2.童詩學習單之顏色狂想曲;3.童詩學習單之顏色詩仿作。
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點閱數=00009416
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主題名稱 適用年級 資源種類
繪本教學學習單-爺爺一定有辦法 該 3年級 學習單
描 述 繪本教學學習單-爺爺一定有辦法
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點閱數=00001787
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議論文-談論型 該 6年級 教材
描 述 配合康軒版六上第十課談辯論,讓孩子了解議論文的結構和要點,並延伸寫作-談謙虛的大綱引導
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點閱數=00001198
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主題名稱 適用年級 資源種類
五下國語科第二次定期評量試卷 該 5年級 學習單
描 述 1.五下國語科第二次定期評量試卷(99學年度) 2.配合康軒版教科書
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點閱數=00000859
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主題名稱 適用年級 資源種類
劇本:彩虹魚 3年級 至 4年級 教材
描 述 彩虹魚的故事來自非常有名的繪本,故事內容可以啟發孩子分享的概念。所以,將故事改編成劇本,讓孩子們藉由演話劇、欣賞話劇而內化分享的美德。再則,可結合中年級的美勞課程,讓學生做美麗的彩虹魚道具,學生會格外有興趣。
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點閱數=00001697
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主題名稱 適用年級 資源種類
如果我當了爸爸 該 3年級 學習單
描 述 1.認讀語詞學習單 2.語詞填空 3.文字填空
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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點閱數=00000965
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主題名稱 適用年級 資源種類
首冊:背書包 該 1年級 教材
描 述 1.看圖拼讀注音符號 2.看圖認讀語詞 3.語詞接龍學習單 4.看圖造句
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
推薦數=00000000
點閱數=00001505
分享日: 101-10-16 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
怪獸的字典有困難閱讀理解學習單 3年級 至 4年級 教材
描 述 利用心智圖結合繪本提高閱讀理解力,並且教師自繪心智圖與自編閱讀理解題庫,以及生字與語詞.造句練習的學習單,榮獲台中市教材設計比賽第三名
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點閱數=00001668
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主題名稱 適用年級 資源種類
作文教學--故事接寫 該 6年級 教材
描 述 結合班級讀書會書目:[說不完的故事]以及作文教學中[故事教學],寫出一則屬於自己的[說不完的故事]
推薦數=00000000
點閱數=00002429
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主題名稱 適用年級 資源種類
生字語詞辨別練習〈康軒版國語三上1-7課〉 該 3年級 學習單
描 述 配合康軒版國語三上1-7課生字語詞補救教學,編出簡單的辨別字學習單,每一課兩張學習單,充分反覆練習,加強班上特殊教育和學習落後的學生,他們的分辨力、注意力、記憶力,並增進學生的識字量與成就感。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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點閱數=00001743
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主題名稱 適用年級 資源種類
短文閱讀--迎接挑戰 該 6年級 教材
描 述 為了幫孩子找回閱讀的樂趣,將南一版國語課本六年級上學期第二單元課文重點,改編成短文,縮短語句,讓閱讀理解障礙的孩子增加閱讀速度及閱讀理解能力,不僅能訓練閱讀流暢度;也能加強句子結構訓練。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
推薦數=00000001
點閱數=00001067
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主題名稱 適用年級 資源種類
作文練功房--摹寫教學 4年級 至 6年級 教材
描 述 透過視、聽、嗅、味、觸覺及動態摹寫的範例及實際演練,幫助學生循序漸進練習寫作方法,期使能充實文章內容生動性。
推薦數=00000000
點閱數=00001498
分享日: 101-10-13 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
一代文豪--蘇東坡的趣聞軼事 5年級 至 6年級 教材
描 述 1、蘇軾的作品常被選入國中、小學的國語科課文中(如康軒版五下所選入的詩-題西林壁與飲湖上初晴後雨),因此,本資源乃配合國語科做蘇軾的相關介紹。 2、簡報中內容為:蘇軾生平、著名作品(詩、祠、書畫)與趣味軼聞。 3、附檔有二,皆為作者整理而來,一是蘇軾年表、二為軼聞的word檔,可供教師編輯參考之用。 4、年表內容(尤其是故事部分)儘量簡化,若欲查詢完整內容,可利用關鍵字在網路中搜尋。 5、本檔案的內容亦適合作為國中教學之補充。
推薦數=00000001
點閱數=00001764
分享日: 101-10-13 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
廿一世紀造山運動(語文遊戲) 5年級 至 6年級 學習單
描 述 配合康軒版五下國語第十一課「湖光山色」所編寫的補充教材。 建議老師先引導學生從「七言律詩」的格式,去了解第一頁這首山形詩排列的方式,再依據提示填寫第二頁的空格,並欣賞其中的趣味性。
推薦數=00000000
點閱數=00000821
分享日: 101-10-12 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
作文教學:論說文首段類型--題目:幸福是什麼 7年級 至 9年級 教材
描 述 ㄧ、搭配翰林版第六課青鳥就在你身邊,課後延伸寫作。 二、論說文寫作舉例--入題部份。 三、論說文的寫作,學生比較掌握不到明確的說理技巧,論說文的首段不同的類型展示,可讓學生知道自己適合哪一種寫法效果比較好。 四、透過學生作品的分析,幫助老師進行作文的教學,實際舉例與說明,具體化幫助學生瞭解問題,提昇作文能力。
推薦數=00000000
點閱數=00001738
分享日: 101-10-12 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
我討厭媽媽閱讀學習單 1年級 至 6年級 學習單
描 述 此繪本畫風相當可愛,題材深植人心,不管是大人小孩都適合閱讀,透過師長的引導,能讓孩子懂得如何適度發洩自己的情緒及體會自己對父母的愛. 此學習單兼顧內容的導讀,亦加入幾題讓學生深入思考的題目,透過理解省思而有所學習.
推薦數=00000001
點閱數=00002224
分享日: 101-10-12 詳全文(增加點閱數)

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