自然與生活科技類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
果實與種子 該 3年級 教學設計
描 述 生活中常見的水果很多,請學生帶到學校中與同學一起觀察,仔細觀察果實的外觀與種子的形狀
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主題名稱 適用年級 資源種類
拖曳認植物 3年級 至 5年級 教學活動
描 述 (1)共4種植物,4個植物名稱。 (2)將正確的植物名稱拖曳到正確的植物上去。 (3) 答錯有3次機會可重試。 (4)一直練習到完全答對為止。 (5)遊戲中學習認植物。
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主題名稱 適用年級 資源種類
雀榕樹 1年級 至 6年級 素材
描 述 產於台灣全島各地低海拔地區,市區及郊野都很普遍。落葉大喬木,每年落葉 2 到 4 次,全珠平滑,具有氣根。
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主題名稱 適用年級 資源種類
海檬果 1年級 至 6年級 素材
描 述 葉革質,倒卵狀披針形,長10-30 cm,寬2.3-7.5 cm,光滑,側脈12-17對,於葉緣連成緣脈;葉柄長1-6 cm。果長約5 cm,寬3.5 cm。
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主題名稱 適用年級 資源種類
美人樹 1年級 至 6年級 素材
描 述 落葉喬木,幹具短刺罕無刺,幹基擴大,樹皮著生疏瘤狀刺,側枝成斜水平狀開展。掌狀複葉;小葉 5~7 枚,長橢狀倒披針形,細鋸齒緣,長約 8~12 公分,寬約 3 公分。花常先葉而開,紫紅、紅色或偶粉紅,徑 10~12 公分,萼杯狀,花瓣長橢形,基部常有乳白色斑點。蒴果長橢圓形,長約 20 公分;種子具棉毛。美人樹與木棉同科,由於樹幹造形奇特有如日式陶瓷酒瓶因而有「酒瓶木棉」的稱號。開花的時後景觀壯麗,粉紅色大型花掛滿樹冠,映襯著秋天的青空白雲,就像矗立在大地的美人一般。由於木棉的葉子比較大、樹型較陽剛,所以有「英雄樹」稱號,相較之下,葉子較小、樹型較柔美的就是「美人樹」了。美人樹的花期在秋至初冬或夏至秋季,在台灣越往北部越早開花。
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GIMP以相片膠捲方式設計創意海報 該 8年級 教材
描 述 濾鏡的功能很多,若能善用,會讓繪圖或畫面設計的工作更能得心應手,本次作業還複習了之前所提到背景花紋的製作、以"路徑"來製作字形的混色漸層,也新學習了以"路徑"來進行字體形狀的改變,希望大家能溫故而知新!!
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五月雪-油桐花開囉 1年級 至 4年級 素材
描 述 油桐 學名爲「Aluerites fordii Hemsi」,大戟科油桐屬,落葉性喬木,耐旱耐瘠,為良好園景樹及行道樹種,油桐樹遍植全臺灣島,每年初夏,到處都可以欣賞到油桐花開。油桐樹皮平滑,灰色,葉互生,花白色、稍帶一點紅色;雌雄同株異花,花瓣五片,雄花具雄蕊八至十蕊,果實内有種子三至五顆。 初夏時節,隨着陣陣清風,空中、大地上便飄起雪白的花雨,宛若天降雪花一般,所以人間又叫它爲“五月雪”。 油桐花好看而且全身是寶。桐油爲油漆、印刷油墨的優良原料;樹皮可制膠;果殼制活性炭;根、葉、花,果均可入藥。 本資源適用於自然與生活科技領域3上植物的身體單元,介紹植物的葉、植物的花和果實等活動
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螞蟻喜歡的食物排名 3年級 至 6年級 教材
描 述 我們選擇不同食物有:「砂糖」、「食鹽」、「甜蛋糕」和「鹹蘇打餅乾」及「熟豬肉」與「生豬肉」我們利用科學的方法觀察實驗,試著找出螞蟻喜歡的食物的排名。 本教學資源節錄自98年台中市科展第三名作品「不請自來的小傢伙」
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環保科學玩具-超級聲砲 3年級 至 6年級 教材
描 述 1.使用時機與步驟:本活動可搭配課程,作為引起學習動機、或課後應用補充之用,同時也可以作為辦理班級、年級科學創意競賽活動內容。 2.適用領域與單元名稱:自然與生活科技領域,三年級:空氣和風。
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打植物記憶題 3年級 至 5年級 教學活動
描 述 打植物記憶題:(1)本測驗共有5種植物,共6個空格。 (2)有6空格同時隨機出現1種植物,玩家必須打中左下角出現的指定植物。每打對1次得 積分1000分,打錯1次倒扣100分,打對10次過關,打錯3次結束重來。 (3)打擊工具有胡蘿蔔、棒棒糖2擇。 (4)遊戲中學習認植物---打植物記憶題。欲罷不能。
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反應速率實驗的改良 該 8年級 素材
描 述 利用小夜燈改良直接觀察硫沉澱的實驗,避免吸入過多的二氧化硫
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二氧化硫漂白的改良實驗(利用火柴產生二氧化硫) 該 8年級 素材
描 述 利用火柴產生二氧化硫替代硫代硫酸鈉加入鹽酸的實驗
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二氧化硫漂白的改良實驗 該 8年級 素材
描 述 將硫代硫酸鈉與鹽酸在低壓的密閉容器內反應,再抽取二氧化硫進行實驗,可避免吸入二氧化硫
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配對記憶認植物 3年級 至 5年級 教學活動
描 述 (1)本測驗共有8種植物,共16個空格。 (2)每按1空格出現1種植物,當按第2個空格時第1種植物消失,玩家必須記住哪一空格式出現 何種植物,當相同植物連續出現時,會出現答對了,酷!這時這2空格的植物就呈現出來 ,不再消失,依此類推讓你反覆練習,一直到8種植物全認會為止。 (3)遊戲中學習認植物---配對記憶題。欲罷不能。
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台灣蛙蛙....哇! 3年級 至 4年級 教材
描 述 1.認識青蛙的生命循環系統 2.認識蛙卵的種類 3.認識蛙的種類 4.認識物種的禦敵方式 5.能了解環境生態的重要 6.建立正確的保育概念
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自然與生活科技領域生物科-植物界 該 7年級 教材
描 述 自然與生活科技領域生物科第2冊4-4單元植物界的分類筆記
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三年級康軒版(看不見的空氣&廚房裡的科學)複習學習單 3年級 至 4年級 學習單
描 述 三年級康軒版(看不見的空氣&廚房裡的科學)複習學習單
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校園中的領角鴞照片 1年級 至 6年級 素材
描 述 棲息在校園的鳥類是進行生態教學的好素材,照片中兩隻領角鴞自在的矗立樹頭,正邀請師生共同對望。
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主題名稱 適用年級 資源種類
收集桂花葉的蓑蛾收口準備化蛹影片 3年級 至 6年級 素材
描 述 專收集葉片並以體液貼在身上的蓑蛾,已收集足夠的葉片,並將自己固定在桂花枝上,最後將睡袋般的開口封住,準備化蛹。難得一見的封口瞬間影片,可提供師生觀察此生物的特殊習性。
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蝴蝶羽化影片 1年級 至 6年級 素材
描 述 本素材採縮時攝影方式,記錄下蝴蝶羽化過程。 適合老師於課堂與學生一起觀察。 對於需要長時間觀察的現象,教學上不易呈現。透過事先每隔一段時間拍攝一張照片,再將照片連結在一起,則可做到類似快轉的連續動作,還原該一現象。目前平板、手機、相機多款設備皆可做到以上功能,對教學具有相當大的助益。
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