自然與生活科技類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
科學家故事~哥白尼 5年級 至 6年級 教材
描 述 利用網頁瀏覽方式,介紹科學家的故事,融合資訊軟體及MP3故事錄音,製作出較生動的網頁內容,提供學生和教師做為輔助教材與補充內容。
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主題名稱 適用年級 資源種類
我是綠手指 該 5年級 學習單
描 述 擔任七個班級的自然課程教學時,發現大多數學生,因為家庭的社經因素,很少出門旅遊,家中也少有綠美化的生活習慣,透過一點一滴的漸進學習,陪著小朋友探索植物,喜歡植物,關心生活周遭的花草樹木,動動綠手指,繁殖綠寶寶。
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主題名稱 適用年級 資源種類
SCRATCH程式設計教學~人物對話動畫製作 5年級 至 6年級 教材
描 述 SCRATCH程式設計教學~人物對話動畫製作,讓首次接觸scratch程式的學生能夠在輕易的操作中製作兩個人物對話的動畫,從簡易的操作過程中熟悉scratch的基本操作環境與功能。
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主題名稱 適用年級 資源種類
節能減碳金頭腦 5年級 至 6年級 教材
描 述 本教學活動以自製教學媒體~節能減碳之是非問題搶答遊戲讓學生在遊戲中建立節能減淡的常識。
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水生植物 該 4年級 素材
描 述 認識水生植物在水中生長的位置,依照其生長方式進行分類。
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植物面面觀-植物傳宗接代的方法 該 5年級 教材
描 述 1.雀榕落葉性喬木,葉子會在短暫的時間全部掉落,而後快速長出新的葉子, 此時的葉子有托葉,新葉會由托葉中長出。 2.雀榕的果實長在樹枝上,形狀為圓形,剛長成的圓球果為綠色,接著轉為紅色, 果實成熟後變為深紫色。成熟的果實是鳥類最愛的食物,故雀榕又名鳥榕。 3.種子傳播的方式是靠著動物(鳥類)吃了成熟的果實後由糞便排出種子來傳播。 4.所有相片均為自行拍攝。
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動物福利小學堂 該 5年級 教學設計
描 述 藉由馬戲團表演圖片,引起孩子的學習興趣,並以此說明動物所受到的不平等待遇,教育學生一起來保護動物、維護動物福利。(曾於2013年參加臺中市動物保護防疫處教案甄選活動獲得國小組佳作)
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班級網頁協作 我是老師的小幫手 5年級 至 6年級 教材
描 述 利用Google協作,共同協作班級網頁
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減碳大作戰 5年級 至 6年級 教學設計
描 述 本課程結合學生校園生活經驗,以學校環境為例,引導學生關注全球暖化的問題。為使教學內容生活化,並提高實用性,利用碳足跡計算器實際計算與共同討論的方式,建立學生節能減碳的正確觀念,進而養成節能減碳的良好習慣,從日常生活中為地球盡一份心力。
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種子找新家 3年級 至 6年級 素材
描 述 這個ppt素材主要是介紹種子傳播的方式,包括水的傳播、風的傳播及動物的傳播,符合自然與生活科技分段能力指標中之認識植物生長及觀察。各種傳播方式皆有實際的對應圖片可供老師教學使用。
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電化學電池 7年級 至 9年級 學習單
描 述 此學習單主要以觀念漸後為主,由氧化還原之放熱反應強調電子流動並推導出電池結構 教學模式 先備知識複習=>引起動機=>師生討論=>形成概念=>整合與應用=>課堂成果驗收
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尋找樹先生 該 3年級 學習單
描 述 利用大樹莖和葉不同的特徵,分組尋找校園的大樹。
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水生動物 ~ 魚 該 4年級 教學設計
描 述 這個教案是當初修師培課程跟老師討論的結果,現在剛好教到這個單元,稍作修改後分享給大家。
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科展研究主題的尋找 7年級 至 9年級 教學設計
描 述 內容架構分: 壹、引言:引起動機 貳、優秀作品得獎的關健 參、如何選題? 肆、研讀一篇全國科展得獎作品 伍、上臺報告分享 個人指導學生從事全國中小學科學展覽比賽已有10年的經驗,期間指導學生參加全國科展比賽榮獲第一名2次、第三名2次、佳作2次、最佳創意獎2次,也指導學生參加國際科展比賽,榮獲台灣國際科學展覽比賽一等、二等獎與四等獎各1次,本人將多年來指導學生的經驗,發現尋找科展研究題目最難,所以就想說撰寫教案,把自己多年來自己的經驗寫下來,教導孩子如何找到研究的主題。
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校園常見植物--阿勃勒 1年級 至 6年級 教材
描 述 阿勃勒 學名:Cassia fistula 又名:黃金雨、波斯皂莢、婆羅門皂莢、長果子樹、牛角樹、豬腸豆 科屬:豆科決明屬 原生地:南亞南部,從巴基斯坦南部往東直到印度及緬甸,往南直到斯里蘭卡。分布在緬甸、斯里蘭卡、印度、台灣以及中國的南部、西南部等地,生長於海拔1,000米的地區。 型態:落葉喬木 樹幹及枝條:株高約8~12公尺,樹幹平滑,樹皮灰褐色,偶有小瘤狀突起,樹枝甚長。 葉:一回偶數羽狀複葉;小葉3-8對,長8-15公分。 花:總狀花序腋生,花序下垂長於30公分,先開花而後長葉,花色鮮黃亮麗而明顯。花瓣5,離生,大小略等,長約2.5公分;雄蕊10枚,花絲黃色,彎成勾狀,其中有三枚特長、四枚中等而另三枚較短為不孕性。 果實:花落後結出長棍棒狀不開裂莢果,長約30到60厘米,1.5到2.5厘米闊,需時一年才成熟,顏色由綠轉黑褐,每室有一種子,呈扁圓形有褐色光澤,果肉是瀝青狀黑色黏質,有一股刺鼻的氣味。種子有說味甜可食用,亦有說有毒,有輕瀉作用,古埃及人用此來作瀉藥用。 繁殖方法:扦插或播種法 拍攝地點:軍功國小林蔭大道北側小山丘旁 此素材可用於 1、 低年級生活課程--認識或介紹校園植物 2、 中年級 自然與生活科技課程—認識植物的身體 3、 高年級 自然與生活科技課程—植物的繁殖
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校園常見植物--鳳凰木 1年級 至 6年級 教材
描 述 鳳凰木 學名:Delonix regia 英文名:royal poinciana flame tree, peacacock flower . 又名:火樹、洋楹、紅花楹樹 科屬: 蘇木科鳳凰木屬 原生地: 非洲東部馬達加斯加島 型態: 多年生落葉喬木 樹幹及枝條:鳳凰木株高可達廿公尺以上,樹冠傘形。 葉:二回羽狀複葉,羽片十至廿對,對生,小葉達二千枚以上,似大羽毛。 花:花瓣五瓣,豔紅鮮麗並帶有黃暈,花盛開時,遍佈樹冠。花萼內側呈血紅色,四瓣伸展約8公分長,第五瓣直立稍大及有黃及白的斑點,雄蕊紅色,花萼腹面深紅色,背面綠色。花序為總狀花序,呈繖房狀排列,花萼和花瓣皆5片,聚生成簇。 果實:開花後結出一條條長形豆莢果,長可達60公分,成熟後呈深褐色,木質化,內藏40-50粒細小的種子,每顆平均只有0.4克重,種皮有斑紋,有毒,不可誤食。種子採收後佇藏壽命可達一年。 繁殖方式:播種(春秋季為適合時期),扦插(較老枝條,于春季)。 拍攝地點:軍功國小陽光廣場及七彩森林西側角落 此素材可用於 1、 低年級生活課程--認識或介紹校園植物 2、 中年級 自然與生活科技課程—認識植物的身體 3、 高年級 自然與生活科技課程—植物的繁殖 4、 翰林六下國語 第10課 許願瓶
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廣翅蠟蟬 4年級 至 5年級 教材
描 述 這是一個介紹廣翅蠟蟬的PowerPoint簡報檔,檔案內有作者自行拍攝的生態照片,並附有照片的說明,學生可以藉由此一教學檔案學習到廣翅蠟蟬的身體結構、生態特性,從而發現在我們的生活四周存在著許多看起來不怎麼起眼,卻充滿個體特色的生物,引發學生研究生物的興趣。 此教材適用於國小四年級「認識動物生長」與國小五年級「認識動物的生態」相關單元後的延伸學習。
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天然的最好_製作咖啡皂 5年級 至 6年級 教材
描 述 設計動機:目前環境教育、低碳行動成為顯學,教導孩子如何利用所學自然知識(熱對物質的變化),將皂基隔水加熱溶化成液體,加入回收的咖啡渣再製成咖啡皂,讓孩子付諸行動是愛地球最好的札根活動。 使用時機:自然領域(熱對物質的變化)及環境教育DIY課程。 教學效益: 咖啡皂富含活性炭及多項功能,又有細小顆粒,做成咖啡皂之後更加提升肥皂的功能性。學生在完成作品後,放在洗手台提供大家使用,得到很好的回饋。吸引更多同學也想自己做看看。
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校園植物系列~葉下表皮之觀察 3年級 至 4年級 素材
描 述 利用台大應用力學研究所助理教授 江宏仁老師開發的手機顯微鏡座來幫助學生進一步了解校園物。手機顯微鏡座易組、容易上手,讓智慧型手機從玩Game打怪的角色導正到學習輔具,能有效激勵學生學習。>>本次觀察葉下表皮和保衛細胞:(1)瓊崖海棠 (2)紅皮菜 (3)粉葉金花 (4))咖啡樹 (5)石蓮花 (6)孔雀薑 (7)馬齒莧(豬母奶) (8)空心菜
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植物的葉 該 3年級 教材
描 述 1.本教學活動採用前階組織法教授,以組織教材裡的概念與事實。 2.活動搭配PPT檔案分三階段,第一階段澄清教學目標及前階組織,並喚起相關知識;第二階段邏輯化依序的呈現教材;第三階段強化學生的認知架構,完整的將新教材建構在學生原有的認知架構上。
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