綜合活動類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
特教暨生命宣導素材-認識學習障礙 3年級 至 6年級 素材
描 述 認識學習障礙的特徵、類型,如何和學習障礙者相處,以及透過認識學習障礙的名人,來了解學習障礙者也能有其發展的可能性。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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主題名稱 適用年級 資源種類
感恩關懷服務 該 5年級 教學設計
描 述 因鑑於時下學童因父母溺愛、生活物資充沛,對生活週遭唾手可得的一切視為理所當然,不知所得之一切源自於父母的愛與辛勞,甚而難懷抱感恩之心,關懷身邊人、事、物,步入社會更難獻身於國家社稷、服務於大眾群體。因此,欲藉本活動之設計,讓孩子懂得感恩、學會關懷與明白服務。 (101年度本市(原台中縣)精進教學計劃子計劃一品德教育活動設計甄選佳作)
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主題名稱 適用年級 資源種類
神奇SET 3年級 至 4年級 教材
描 述 本教學依據Williams創意思考教學法中的18項教學策略中的-辨別法,針對國小中年級資優生設計進行的創造力教學設計。 本教學設計特色以『桌上遊戲-形色牌SET』為主【100學年度,台北市科展國小組數學第一名,即以此遊戲做為數學科展研究主題】。利用該『桌上遊戲』需要具備的圖形辨別與邏輯推理的特性,架構出需要『辨別』的情境。讓學生從桌遊操作中,學習到擴散性的思考與聚歛性的思考。
此資源屬"特殊教育-資賦優異類"
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主題名稱 適用年級 資源種類
生命教育---心中有愛,尊重無礙】體驗教學 該 2年級 學習單
描 述 1.每個小朋友帶眼罩或口罩矇眼,體驗視障人士的不方便與難 處,讓孩子從小更有同理心,尊重、愛護、協助週遭身體有障 礙的人,讓社會更溫馨有愛,生活無礙。 2.學習與同學互相合作,體驗另一種遊戲方式。
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主題名稱 適用年級 資源種類
有你真好 該 1年級 教學設計
描 述 藉由兒童分享與家人相處的經驗與感覺,能夠了解自己與家人相處時的情緒、想法,且透過討論與實作中找出維繫家人情感良好的方法,進而培養出良好的人際關係。
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主題名稱 適用年級 資源種類
推動搖籃的手 3年級 至 4年級 教學設計
描 述 1.資訊融入綜合活動領域教學活動設計。 2.96年度創意教學活動設計比賽榮獲國小教師組第三名。
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主題名稱 適用年級 資源種類
即刻救"源" 該 5年級 教學設計
描 述 近年來全球各地災難頻繁,許多人認為這是由「溫室效應」「全球暖化」,等問題所引起,不過,真正的肇禍者是人類啊!是人類先破壞了環境,才導致慘重的水患與土石流,也因人類濫用資源才破壞生態。因此唯有作好環境保護的工作,人類才能安樂地生活在地球上。
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主題名稱 適用年級 資源種類
人體器官遊樂園 4年級 至 6年級 教材
描 述 1.認識人體器官有哪些 2.認識各器官的名稱及功用 3.讓學生知道身體各器官的位置。 4.此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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主題名稱 適用年級 資源種類
海洋中的鯊魚 1年級 至 2年級 學習單
描 述 國小一年級翰林版第四課課文-海浪 透過課文提到海浪,藉此機會向學生介紹海洋。由於學生們對於海洋中的鯊魚都有極大的興趣,因此我們希望藉由認識海洋中的鯊魚,以增加學生對海洋探索的興趣,讓學生了解鯊魚目前面臨的困境,期望學生進一步瞭解鯊魚之後,能建立愛護海洋動物的情懷。
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記憶好好玩 該 5年級 學習單
描 述 配合綜合課本,設計有關記憶的技巧與活動,讓小朋友能運用所學,幫助讀書時能有效背誦。
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團結合作我最棒 該 5年級 學習單
描 述 此活動不僅可以培養團員間的默契,還可增進同學之間的友誼,更可藉此了解團隊合作的重要性。
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認識生命勇者—徐承邦先生 5年級 至 6年級 教學活動
描 述 本教學活動主要是邀請盲人歌手徐承邦先生蒞校演講,並且於活動後讓學生填寫學習單,以期能達成下列目標: 一、輔導學生認識生命的意義,進而尊重生命、熱愛生命、豐富生命的內涵。 二、藉由演講活動讓學生體會到知福、惜福、感恩知足。 三、透過名人的現身說法,讓師生在面對挫折時獲得激勵的勇氣,並且勇於挑戰惡劣環境,使其對於人生有積極的體悟。
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祖孫週活動 1年級 至 6年級 教學活動
描 述 近年來教育部推動祖孫週活動,喚起各界對於親情、孝道及敬老尊賢之家庭倫理道德之重視;鼓勵祖孫藉由互動,增進世代情誼,強化老人價值,提升家庭情感凝聚。 緣此,臺中市潭子國小特別擬定101學年度辦理祖父母節「大手攜小手,代代學習『趣』」 活動實施計畫,並且設計低、中、高三個年段的學習單,搭配本活動實施時使用。
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我的同學 該 3年級 學習單
描 述 小三班級剛好是重新分班過,所以借由此單元讓小朋友能快速認識彼此。
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正向管教教案設計--尊重、自律向前行 5年級 至 6年級 教學設計
描 述 1.練習正向思維,找出班級優點,學習由外控進而內控形成自律,改進上課愛說話、不專心等缺點,提高學習專注度與尊重,並凝聚班級向心力與自信心。 2.本教案設計獲100學年度臺中市正向管教教案國小組-班級經營佳作。
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人生之歌 7年級 至 9年級 學習單
描 述 如果說「人生有如一首歌」,「大象男孩」祥祥和「機器女孩」珊珊在唱他們的人生之歌時,雖然艱辛,但只要給他們機會,他們的人生劇本就有被改寫的機會。人的一生即為「生涯」,而生涯有如一道彩虹,透由影片之觀賞,期能引導學生認真思索將如何彩繪自己的生涯彩虹,及如何高唱自己的人生之歌。
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主題名稱 適用年級 資源種類
我的感恩謝師行動 1年級 至 6年級 學習單
描 述 以教師節之生命教育體驗活動,透過學習單設計,鼓勵小朋友實踐感恩謝師行動,真正做個懂得感恩惜福的人。
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主題名稱 適用年級 資源種類
興趣專長迎未來 該 6年級 教學設計
描 述 1.認識自己的專長與興趣。 2.透過活動了解自己的人格特質。 3.透過討論及搜尋資料了解成功人士的興趣發展
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主題名稱 適用年級 資源種類
交通安全向前行 該 2年級 學習單
描 述 交通安全教育在於建立學生正確的安全認知。低年級的學童對於「交通規則」和「交通號誌」認知和行為能力較薄弱,希望藉由交通安全的教學,增進兒童對於交通安全的認識,以期做到遵守交通規則,確保己身的安全。
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冬至快樂搓湯圓 3年級 至 6年級 學習單
描 述 在節慶活動當中,了解先人的智慧,延續中華傳統文化
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