生活課程類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
垃圾三分類 回收好方便 該 1年級 教材
描 述 利用投影片來教導學生如何垃圾分類
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主題名稱 適用年級 資源種類
中科商圈趴趴走~認識社區 1年級 至 2年級 教學設計
描 述 國安國小座落在大肚山下, 學校緊鄰中部科學園區,由於中科蓬勃發展,帶來周邊商場林立,國安學子除了有紅土、山風伴隨成長外更要了解社區商場的現況。配合生活課程認識社區,本課程設計試圖以 活潑的拜訪方式, 讓學生認識社區裡的商家,並與數學課100以內的加與減結合,藉由實際的消費活動,讓數學與生活結合,也藉由拜訪生鮮超市,將六大類食物深植孩子心田,期使孩子在快樂中學習帶著走的知識。 本教案榮獲 99學年度台中市(中區)校外教學教案整合比賽特優
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主題名稱 適用年級 資源種類
魔法泡泡 變變變 1年級 至 2年級 學習單
描 述 學生喜歡吹泡泡,尤其是看到一顆一顆泡泡往上飛的時候,往往會聽到他們驚喜若狂的叫聲,但是我們很難了解孩子們心裡的聲音是什麼?藉由學習單畫泡泡,畫出及寫出孩子心中的想法,讓老師能進一步了解孩子,更能貼近孩子的心.
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我和新朋友 該 1年級 教學活動
描 述 小一新鮮人對陌生環境會害怕,但如果認識了新朋友,會期待每天 上學,和好朋友一起玩,一起學習。因此老師設計遊戲讓小一新鮮人能儘快認識新朋友。
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童玩fun心玩 1年級 至 2年級 教材
描 述 自己動腦創造新遊戲,自己動手創作酷玩具,不但手腦並用,也獲得滿足和成就,小朋友快為自己留下一段美好的歡樂童年,大家一起來童玩DIY GO! GO! GO! 該簡報曾獲得台中市資訊融入教學第一名 由於原始檔過大,受限於上傳容量,故只上傳檔案1ˋ2(無影音檔) 將原始檔完整資料(含影音檔)放於下列網址,請自行下載播放
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年菜密碼 該 2年級 學習單
描 述 1.配合二上生活課程(翰林版)第六單元中6-3「迎春送冬」設計的學習單,讓小朋友透過記錄,能了解各種年菜所象徵的意義。 2.除夕圍爐是希望全家團圓,凝聚家人的向心力。年菜具有象徵吉祥的意義,祝福家人在新的一年都有美好的發展,鼓勵學童應保存此重要傳統習俗。
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春節學習單 1年級 至 2年級 學習單
描 述 此份學習單可以配合春節時實施,亦可略加修改為寒假作業的封面或美勞作品。
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小小農夫菜菜子保母 1年級 至 2年級 教學設計
描 述 1、從實際鬆土、種植蔬果過程中,讓學生接觸菜圃並對大自然感到興趣。 2、讓學生觀察紀錄並植物生長,發現成長的要件,體會成長的喜悅。 3、採小組任務進行,讓學生能練習發表也能傾聽團體成員的意見,增進學生團隊合作與溝通協調的能力。 4、結合語文領域繪本教學,讓學生能對生活中的、人、事、物更有同理心,進而關懷、體諒。 **獲臺中市100年度精進教學計畫生活課程創新教學教學觀摩競賽 第二名**
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我們的房子-簡報檔 該 1年級 教材
描 述 配合我們的房子製作之簡報檔
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我們的樹朋友 該 2年級 教學活動
描 述 1.利用實作加深學生對校園原生種植物的認識。 2.培養學生喜歡校園、接近校園、關注校園原生種植物的態度。
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爆玉米花 1年級 至 2年級 學習單
描 述 讓學生經由五官的觀察,了解玉米粒經過加熱之後產生的變化,且能比較玉米粒與玉米花的差異。
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快樂過新年 該 1年級 學習單
描 述 講述年獸的故事和春節的習俗
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社區大發現 該 2年級 學習單
描 述 請家長利用假日時間,陪同小朋友到社區中探訪,並藉由完成學習單中提示的任務,增進小朋友對自己所居住社區的認識。
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豆子寶貝觀察記錄單 1年級 至 2年級 學習單
描 述 透過持續性的觀察記錄,了解豆子的成長歷程。
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打電話 該 1年級 教材
描 述 pps簡報方式進行課程,若能搭配電子白板,可讓學生使用電子白板進行撥電話的模擬示範。
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社區大發現--校外尋寶 該 2年級 教學活動
描 述 1.能認真觀賞社區照片。 2.能了解蒐集社區資料的方法與注意事項。 3.能設計感謝卡。 4.能完成探查計劃並製成檔案。 5.能與同學分工合作完成紀錄。 6.能注意探查安全與禮儀。 7.能了解社區的安全網路。 8.能探查生活環境問題並提出解決方法。 9.能擬定並實現環保計劃。
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我是小記者 1年級 至 2年級 學習單
描 述 藉由訪問親友的工作,了解親友工作的情形,進而瞭解社會上有許許多多不同的工作,而且能明白職業不分貴賤的道理,並能懂得每一樣都能對社會有所貢獻
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校園大發現之樹木篇 1年級 至 2年級 素材
描 述 配合生活 康軒1上 第二單元校園大發現 第2課一起去探索 第33頁
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校園闖關學習單 該 1年級 學習單
描 述 藉由有趣的闖關活動,讓小ㄧ新生認識校園環境及師長
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主題名稱 適用年級 資源種類
參訪消防隊學習單 1年級 至 2年級 學習單
描 述 社區探索-參訪消防隊學習單!
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