生活課程類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
從民間故事「麵疙瘩」進行劇場遊戲活動 1年級 至 2年級 教學活動
描 述 1.在進入「故事王國」之前進行肢體及想像力的暖身活動。 2.以互動式劇場表演藝術的形式帶領孩子馳騁想像力,聆聽民間故事「麵疙瘩傳說」。 3.聽完故事後,一起進行有趣的劇場遊戲。
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主題名稱 適用年級 資源種類
冷冷國和暖暖國的練習—與數學的結合 1年級 至 2年級 教學活動
描 述 1.結合冷暖色系、數學幾何圖形和數量的概念,以藝術的形式表現出來。 2.以沾上墨汁的彈珠將圖形串連,增加創作的趣味性,並達到訓練手眼協調能力的目的。
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主題名稱 適用年級 資源種類
小一新鮮人初體驗 該 1年級 教學設計
描 述 小一兒童剛從幼稚園畢業,進入小學求學的新階段。為了讓兒童能更快融入新的環境,並喜歡上學,設計「小一新鮮人初體驗」主題課程。首先開學當天透過「快樂闖關活動」,新生藉由家長陪同從遊戲中去探索、體驗、操作,科學遊戲的趣味性,在小小心靈裡埋下喜歡科學探究的種子。再以每週一節的「新生日記」生活課,在教學過程中運用圖片、FPT影片、唸謠遊戲,以及透過「新生日記」學習單討論、寫畫,讓兒童能很快融入新的人、事、物、環境,並歡喜到校園遊戲、活動、探索…,引起孩子學習的興趣,進而對學習產生主動積極的態度。藉由「老師您好」的活動, 讓家長更了解孩子的學習內容, 進而配合成長。進行感恩與回饋讓孩子用心感受別人的付出, 希望能共創和樂的班級氣氛。這樣的「初體驗」,將使這群小一新鮮人掌穩船槳,划向未來六年的小學生活,這其中多了份成長,也多了份喜悅。
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主題名稱 適用年級 資源種類
到社區走走 該 2年級 教學活動
描 述 結合學校週邊景點與家長工作點作路線規劃,進行社區踏查.
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主題名稱 適用年級 資源種類
水果大集合 1年級 至 2年級 教學設計
描 述 本教案設計是針對特教班學生,透過歌曲及圖片和實際操作讓學生認識水果。 本教案曾經洪榮照教授指導
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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ㄅ一 ㄅ一 ㄅㄛ ㄅㄛ我會爆米花 1年級 至 2年級 教學設計
描 述 本教案設計是針對特教班學生,透過歌曲及圖片和實際操作讓學生學會爆米花的方法。 本教案曾經洪榮照教授指導
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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主題名稱 適用年級 資源種類
夜空中的訪客 該 2年級 學習單
描 述 配合二上生活(翰林版)第一單元白天和夜晚,藉由本學習單培養兒童觀察並記錄一週內夜晚天空中所看到的情形,並鼓勵兒童發揮想像力進行創作,將對夜空中的想像畫下來。
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交通工具體驗學習單 該 1年級 學習單
描 述 說明:配合康軒版一下生活課程第一單元<大家的交通工具>,讓學生走出校園體驗各種交通,如:高鐵、電車、公車和步行,讓學生不只是紙上談兵,各了解各種交通工具的優缺點。 使用方式:配合一下生活課程第一單元<大家的交通工具>進行校外教學 路線規劃:從學校出發,步行到火車站,搭火車到新烏日站參觀高鐵,再搭火車回台中站,搭公車回學校,結束豐富的體驗之旅。 注意事項:指導學生搭乘大眾運輸工具的優缺點,並學習購票方式。推廣台中市政府"八公里免費"的公車資源。
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飲水知源 1年級 至 2年級 素材
描 述 配合生活我們的社區單元 知道社區先民飲用水的來源及要珍惜水資源
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主題名稱 適用年級 資源種類
畫出另一半 1年級 至 2年級 學習單
描 述 鏡子可以使對稱圖形的半個圖像變成一個完整的圖像,請小朋友來設計看看,一起體驗鏡子的變化樂趣。請小朋友在黑線的右邊畫出你想設計的半個圖案,並畫出兩題,並且塗上顏色。畫完之後再拿出鏡子放在中線,可以看一看你設計的圖案。
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親近泥土 1年級 至 2年級 學習單
描 述 生活的周遭到處都可以接觸泥土,家裡的盆栽、校園的花圃,公園的草皮......,每個地方的泥土顏色、泥土的乾濕、泥土的軟硬甚至泥土的味道、摸起來的感覺都不一樣,藉由同學帶來不同的泥土觀察並做紀錄,激發兒童的好奇心、觀察力、感受力以及主動探索的能力。
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主題名稱 適用年級 資源種類
車!車!車! 1年級 至 2年級 教學活動
描 述 1.與生活息息相關的交通安全是每個孩子從小就要有正確的觀念,每個小孩都是爸爸媽媽的小寶 貝,當然安全的上下學更是家人的希望。 2.介紹車子的種類,從而學習認識一些車子的標誌或記住車號也是觀察中的要點。 3.從上下學的學習單中知道一些基本的遵守交通規則與穿戴的帽子,可以保護自己和提醒他人安 全的好處。
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分享日: 102-10-24 詳全文(增加點閱數)
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我愛爸爸學習單 1年級 至 2年級 學習單
描 述 父親養兒育女的那份辛勞,和母親同樣辛苦,但父親節在暑假期間,常常被忽略;課程設計及學校活動鮮少有感謝父親相關的內容,加上傳統父親與孩子的關係較為嚴肅,不如母親與孩子親近。希望藉由這張學習單,提醒孩子在快樂的暑假中,別忘了屬於父親的節日,關心爸爸進而能夠感謝、祝福爸爸,拉近父親與孩子的距離。
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主題名稱 適用年級 資源種類
光與影的秘密 該 2年級 學習單
描 述 配合生活課程第二單元「光和影」,讓孩童認識觀察時間的方法。瞭解影子是因光源照射所產生;影子和光源的所在方向會剛好相反;並知道影子何時較長,何時較短。最後,再請孩子找出Hello Kitty的影子,能判斷實際物體與影子形狀的關聯。
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主題名稱 適用年級 資源種類
我的小檔案 該 1年級 學習單
描 述 1、一年級新生剛入學,師生間、同學間彼此都不熟悉,藉由本學習單的習寫、分享,讓彼此能盡快地互相認識了解。 2、藉由學習單的習寫,讓老師、家長了解孩子的適性。 3、題目的設計,配合十二年國教,這些可能都跟孩子未來適性的生涯選擇有關。 4、本學習單為注音版,為避免使用者電腦無注音字型的安裝,因此上傳了原始word和PDF檔。
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我們的社區 該 2年級 教學設計
描 述 本教學設計配合二年級生活課程,跳脫課本制式的內容,轉而設計本土、在地的課程,讓學生認識自己所生活的社區環境。本教學設計包含「我家在這裡」、「認識社區環境」、「到社區走走」、「愛護我們的社區」等四個子題,期盼藉由有系統的教學,讓學生在了解自己所生活的社區之後,能對社區產生認同感,進而關懷社區,愛護社區,創造更美好的生活環境。 本教學設計參加台中縣98年度生活課程創意教學活動設計獲得第二名。
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主題名稱 適用年級 資源種類
低年級校園環境教育 1年級 至 2年級 教學活動
描 述 配合低年級校園環境教育,融入國語及生活課程,進行相關的課程設計、與實作課程統整。
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主題名稱 適用年級 資源種類
哇!種子發芽了! 1年級 至 2年級 學習單
描 述 配合康軒生活二下,第一單元我的植物朋友,透過學習單,讓小朋友能說出植物生長所需要素,並寫下對幼苗的感覺和祝福。
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分享日: 102-10-17 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
我會打結 1年級 至 2年級 教學活動
描 述 指導孩子學習打結(活結、死結、蝴蝶結),以加強生活能力(綁垃圾袋、鞋袋、打包物品)
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主題名稱 適用年級 資源種類
搭高鐵囉!出發! 該 1年級 素材
描 述 配合康軒版一下大家的交通工具主題。課本介紹了多種交通工具,但高鐵這項交通工具,真正搭乘過的孩子並不多,藉由簡報來介紹高鐵的購票方式、月台候車和座位的分配等搭乘方式,讓當有孩子提及搭乘高鐵的經驗時,可以透過這份簡報,讓全部的小朋友認識高鐵的搭乘方式。
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分享日: 102-10-16 詳全文(增加點閱數)

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