| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 講台語真趣味 | 5年級 至 6年級 | 教材 | |
| 描 述 | 一、本教學媒體分為教學及課後測驗兩部分： (一)教學 分為三部分： 1.看華文也唸不出來：乃一國台語詞差異教學，取日常生活中之食、衣、住、行、育、樂等各方面，各舉數例以文字、旁白及動畫等方式來解說，期能提升學生學習效果。 2.雙關語臆看覓：以四個雙關語為例，先讓學生猜一猜雙關語之涵義，之後再以文字、旁白及動畫來說雙關語之由來及涵義。 3.有學問的台語典故：以四個台灣俗語為例，以動畫短劇的方式，來呈現此四個台灣俗語適當的使用時機，之後再以文字的方式，來說明此俗語的由來及所代表的意義。 (二)課後測驗：採遊戲「連連看」的方式，針對課程內容作測驗。 二、本教學媒體曾獲「台中縣95年教師自製媒體競賽」第二名。 | ||
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| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 閩南語測驗（4年級第二學期，康軒101） | 該 4年級 | 學習單 | |
| 描 述 | 本測驗為總結性評量，實施時間為期末，教材來源為康軒第7冊，試卷主要為聽力拼音測驗，拼音項目為聲調（第1、7、3、2、5、4、8調）、單母音、複母音、鼻音韻母、聲母的聽辨與書寫。 | ||
| 推薦數=00000000 點閱數=00000845 | 分享日: 102-09-28 | 詳全文(增加點閱數) |
| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 閩南語測驗（3年級第二學期，真平101） | 該 3年級 | 學習單 | |
| 描 述 | 本測驗為總結性評量，實施時間為期末，教材來源為真評第5冊，試卷主要為聽力拼音測驗，拼音項目為聲調（第1、7、3、2、5、4、8調）、單母音、複母音、聲母的聽辨與書寫。 | ||
| 推薦數=00000000 點閱數=00000657 | 分享日: 102-09-28 | 詳全文(增加點閱數) |
| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 閩南語測驗（5年級第一學期，康軒101） | 該 5年級 | 學習單 | |
| 描 述 | 本測驗為總結性評量，實施時間為期末，教材來源為康軒第9冊，試卷主要為聽力拼音測驗，拼音項目為聲韻調的聽辨、音節拼音的聽辨與判讀、拼音與漢字的判讀與書寫、聲調符號的位置書寫。 | ||
| 推薦數=00000000 點閱數=00000780 | 分享日: 102-09-28 | 詳全文(增加點閱數) |
| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 世界第一等總舖師 | 3年級 至 6年級 | 素材 | |
| 描 述 | 學區內王朝源先生歕雞胿演說講稿創作,本件作品指導學生參加台中市教育局協辦大崙杯歕雞胿演說比賽獲得第2名。 | ||
| 推薦數=00000000 點閱數=00000585 | 分享日: 102-09-27 | 詳全文(增加點閱數) |
| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 棕蓑拄著雨衣 | 4年級 至 6年級 | 教材 | |
| 描 述 | 現代人生活方便，孩子比較沒有機會接觸到以前的生活物品，此分享是利用本校現有的古文物教室，配合社會和閩南語課，設計相關的課程內容，讓小朋友認識一下古文物、了解以前的生活狀況。簡報中除了古文物照片外，也搭配現代使用的物品，一方面讓小朋友更了解古文物的功能，一方面也能對照現代生活的改變。 有了教案與簡報，即使是外校的老師使用起來也非常方便喔！ | ||
| 推薦數=00000000 點閱數=00000647 | 分享日: 102-09-20 | 詳全文(增加點閱數) |
| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 啉水思源 | 4年級 至 6年級 | 教材 | |
| 描 述 | 1. 民國四、五十年代，大肚山是一個貧窮、落後的地方。因為當地缺乏水源，老百姓連喝水都成問題。 只好挖大水池儲雨水備用，但水池的水並不乾淨，所以很多居民必須走遠路下山挑水使用，生活非常辛苦。 2.當時東海大學有一位教授名叫亨德，是一个美國人。他對臺灣這塊土地有很深的感情，因為不忍心看大肚山的居民繼續受苦。於是代為向當時的農復會、臺灣省政府和臺中縣政府請求補助鑿井和引水的經費，目的就是要讓居民有安全衛生的水使用。 3.因為工程費用龐大，補助款不足，亨德教授竟將他的退休金全數捐出，這項工程始得順利完成。 4.當地人為感念亨德教授的大恩大德，興建了一座「亨德教授紀念公園」，要提醒子孫永遠不忘記這件事。 | ||
| 推薦數=00000003 點閱數=00000589 | 分享日: 102-09-18 | 詳全文(增加點閱數) |
| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 看圖說閩南語(水果篇) | 3年級 至 6年級 | 教學活動 | |
| 描 述 | 閩南語常用辭辭典中，有許多日常生活中常用詞語，這些詞語有標準用字，也有詳盡的音標與發音，這些詞語分類詳細，與生活貼近，不論教學者或是學習者，都是很好的補充澬源。為了促進教、學的趣味，提昇學動機，製作本簡報檔，以看圖猜字遊戲，增添學習樂趣。 | ||
| 推薦數=00000000 點閱數=00001122 | 分享日: 102-09-15 | 詳全文(增加點閱數) |
| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 過年的時陣 | 5年級 至 6年級 | 素材 | |
| 描 述 | 自編語文競賽演講稿過年的時陣 | ||
| 推薦數=00000002 點閱數=00001543 | 分享日: 102-09-13 | 詳全文(增加點閱數) |
| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 閩南語測驗（4年級第一學期，康軒101） | 該 4年級 | 學習單 | |
| 描 述 | 本測驗為總結性評量，實施時間為期末，教材來源為康軒第7冊，試卷主要為聽力拼音測驗，拼音項目為聲調（第1、7、3、2、5、4、8調）、單母音、聲母（p, ph, m, b, t, th, n, l）、漢字的聽辨與書寫。 | ||
| 推薦數=00000000 點閱數=00001030 | 分享日: 102-09-05 | 詳全文(增加點閱數) |
| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 閩南語測驗（3年級第一學期，真平101） | 該 3年級 | 學習單 | |
| 描 述 | 本測驗為總結性評量，實施時間為期末，教材來源為真評第5冊，試卷主要為聽力拼音測驗，拼音項目為聲調（第1、7、3、2、5調）、單母音、聲母（p, ph, m, b, t, th, n, l）的聽辨與書寫。 | ||
| 推薦數=00000000 點閱數=00000936 | 分享日: 102-08-29 | 詳全文(增加點閱數) |
| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 阮的阿維 | 1年級 至 2年級 | 素材 | |
| 描 述 | 透過學生在學校生活間好笑的事情，自編成低年級閩南語演說資料，提供學生參加三叔公閩南語講古比賽，榮獲低年級第三名。 | ||
| 推薦數=00000001 點閱數=00000622 | 分享日: 102-08-21 | 詳全文(增加點閱數) |
| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 話我家鄉 | 5年級 至 6年級 | 教材 | |
| 描 述 | 全文以韻文.組曲方式介紹大肚區的風俗民情.本文獲話我家鄉佳作 | ||
| 推薦數=00000002 點閱數=00000868 | 分享日: 101-12-12 | 詳全文(增加點閱數) |
| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 世界母語日臆謎猜 | 3年級 至 6年級 | 教材 | |
| 描 述 | 配合221世界母語日活動，上閩南語本土語課程時提供小朋友閩南語猜謎，提升學生學習興趣。 | ||
| 推薦數=00000000 點閱數=00001212 | 分享日: 101-11-26 | 詳全文(增加點閱數) |
| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 上課十守紀 | 1年級 至 6年級 | 教材 | |
| 描 述 | 以自行錄製之閩南語語音，搭配上背景、字幕、配樂，製成本土語言教學影片，讓孩子透過影片的觀看，輕鬆學習閩南語。 | ||
| 推薦數=00000005 點閱數=00001006 | 分享日: 101-11-23 | 詳全文(增加點閱數) |
| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 蟲豸飛來飛去 | 該 2年級 | 學習單 | |
| 描 述 | 1.藉由互動式題型讓小朋友熟練學過的蟲豸及其唸法2.從做題中體會蟲豸的特性3.讓音標學習評量更有趣4.並提供學習單使學生能透過學習單的習作,提升學習樂趣。 | ||
| 推薦數=00000000 點閱數=00000898 | 分享日: 101-11-23 | 詳全文(增加點閱數) |
| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 100學年度上學期國小二年級康軒版閩南語期末評量試卷 | 該 2年級 | 教材 | |
| 描 述 | 自編閩南語期末評量試卷,以詞語辨識、詞語應用、句子翻譯等方式,進行閩南語期末的紙筆測驗,可以和聽力測驗一起並用,做一個總結性評量,以瞭解學生是否達成預期之教學目標。 | ||
| 推薦數=00000000 點閱數=00000933 | 分享日: 101-11-23 | 詳全文(增加點閱數) |
| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 閩南語學習評量-運動篇 | 該 4年級 | 素材 | |
| 描 述 | 本素材示配合課本的內容自編評量素材，複習課本所學的語詞句型及聲化韻ng的練習，透過資訊融入的方式，將課本的各單元教學重點，進行學習評量，引起學生的學習興趣，進而了解學生的學習狀況，以做為評分及補救教學的依據。 | ||
| 推薦數=00000000 點閱數=00000871 | 分享日: 101-11-23 | 詳全文(增加點閱數) |
| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 應用台語素材~字詞動畫與自創布袋戲 | 1年級 至 6年級 | 素材 | |
| 描 述 | 六年八班學生布袋戲演出"好話與歹話"是電腦也會選土豆課程延伸,所以學生自己編布袋戲,經過演練,逗趣而生動,對白幽默,具有教育意義,可作為台語教學活動參考,而字詞動畫可以做為輔助教材,總共二十幾個台語詞彙,簡單易懂,願提供分享,希望對台語教學有所幫助! | ||
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| 主題名稱 | 適用年級 | 資源種類 | |
| 閩南語真趣味有獎徵答 | 1年級 至 6年級 | 學習單 | |
| 描 述 | 本校積極推廣母語日教學活動，推行閩南語每週一句俗諺語，更設計了俗諺語的看圖猜謎有獎徵答活動，十分受全校小朋友歡迎，因而提供給他校教師作為母語教學的推廣教材。 | ||
| 推薦數=00000000 點閱數=00000976 | 分享日: 101-11-22 | 詳全文(增加點閱數) |