閩南語類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
三年級閩南語科教學計畫、評量及評分等第設計〈三年級上學期真平版〉 該 3年級 教學設計
描 述 一、真平版三年級上學期閩南語,兼顧聽、讀、理解能力 親、師互相配合 ◎檢視孩子唸讀已教過課文能力。 ◎督促孩子完成學習單,並會用閩南語說出。 ◎檢視孩子的評量結果,了解學習狀況(在每課課文朗讀評分表、課本練習及學習單簽名)。 ◎鼓勵孩子常說、願意說。 二、學生依老師所評分數,將課本所附不同等級的貼紙,貼於每課課文朗讀評分表圓圈內,激起學習興趣。
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主題名稱 適用年級 資源種類
臆迷猜--台灣地名 3年級 至 6年級 教材
描 述 藉由猜謎遊戲可以增強學習樂趣與記憶強度,提供教師教學或學生自學。
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阿爸的話 3年級 至 9年級 素材
描 述 本作品為以閩南語詩的型態呈現對父親的感念之情,可作為閩語詩教學參考素材。
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認識自己的五官 該 1年級 教學設計
描 述 1.能用閩南語朗將本課的課文可以朗誦並吟唱課文。 2.學會五官的閩南語說法,且能發音正確 。 3.能了解並欣賞和五官有關的閩南語猜謎 。 4.學生已能分辨並說出五官的名稱 。
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我的身軀【真趣味】 1年級 至 2年級 教學設計
描 述 1.認識身體的各個部位。 2.學會身體各部位的閩南語說法。 3.明白身體各部位的不同功能。 4.練習聽懂教師說出的閩南語,並藉著遊戲訓練詞語、詞句的聽力。 5.利用遊戲,做對話或說話練習,習得簡單的生活用語。 6.讓學生熟悉閩南語,提升學習興趣,喜歡閩南語並融入生活中,並了解閩南文化的內涵。
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主題名稱 適用年級 資源種類
閩南語語詞結構及變調練習 3年級 至 6年級 教材
描 述 將閩南語常用語詞結構與口語變調練習結合, 使學習者能透過口說練習, 體會單字、疊字、三連音與疊字詞等之語音變化, 並了解不同的語詞結構在摹寫修辭上的應用。
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閩南語IOU唱遊表演 1年級 至 6年級 教學活動
描 述 閩南語唱遊動態成果展 榮獲100年台中市政府高級中等以下學校及幼稚園推動母語動態成果其他動態組 第三名
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可以玩的語言---河洛文 3年級 至 6年級 教學設計
描 述 透過早年流行於臺灣港口的古早童玩「葫蘆問」的介紹,認識臺灣的歷史與地方文化,更藉由「葫蘆問」的口訣,認識台灣各地閩南語的腔調與常民文化之美。 網站中有提供教學活動設計、學習單及葫蘆問的口訣等相關素材,可做為老師進行童玩教學時的參考。 本網站獲得教育部99年全國中小學資訊融入教學創意競賽全市第三名
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山林邊的輕聲細說 該 6年級 教材
描 述 以「山林邊的輕聲細說」當做主題,紹介台灣的植物,予學生了解植物的台語講法,順紲認捌無仝款的植物,有無仝的外形、特性,將台語融入自然領域的教材內面。 ★本文得著「100年度臺中市教師閩南語現代詩創作比賽」優等。
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試看覓 該 5年級 學習單
描 述 閩南語是一門輕鬆又有趣的課程,課本介紹的都是一些常用的語詞,可以讓小朋友應用在生活當中。雖然閩南語不太需要做紙筆測驗,但只要將內容簡化,讓他們做配對,不但可以加深印象,也可以當作老師複習的教材,一舉兩得呢!
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本土說唱藝術-布袋掌中遊 該 6年級 教學設計
描 述 以霹靂布袋戲為主要教材內容,讓學生了解本土說唱藝術之美
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阿公a-kong 1年級 至 6年級 素材
描 述 屬於閩南語的兒童念謠,藉由認識阿公詞語,以有趣的口語方式,教導一些語詞,並教導為人處世的道理,學生唸來琅琅上口,非常有趣.(自編)
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土地的愛 該 6年級 素材
描 述 透過押韻的閩南語詩歌朗讀,讓閩南語的學習更琅琅上口。 ◎本作品榮獲 臺中縣99年度本土語言文學創作徵文活動閩南語新詩第三名
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閩南語IOU唱遊表演 1年級 至 6年級 教學活動
描 述 閩南語唱遊動態成果展 榮獲100年台中市政府高級中等以下學校及幼稚園推動母語動態成果其他動態組 第三名
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莫叫我的名 叫我第一名 1年級 至 6年級 教材
描 述 莫叫我的名 叫我第一名 閩南語朗讀概要講解
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夜市叫賣閩南語教學 5年級 至 6年級 教學活動
描 述 以網路夜市推銷影片簡單介紹教學內容,以引起動機,對本土文化欣賞增加學習樂趣!
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閩南語學習評量 該 6年級 素材
描 述 閩南語學習評量真平版第11冊4-53頁
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話我家鄉--沙鹿 3年級 至 6年級 教材
描 述 1.由教材內容介紹沙鹿地區的歷史、人文、地理環境、學校、交通以及名產。 2.透過文字描述搭配拍攝的照片,讓學生更能了解沙鹿的風土民情以及地方特色。 3.由教材的闡述發展本區本土語言課程之特色,並能培養學生主動探索與珍惜鄉土文化情懷。 4.此作品為臺中市100年度本土語言「話我家鄉」學習教材---榮獲特優。
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話我家鄉~神岡 3年級 至 6年級 教材
描 述 介紹神岡特產或是名勝古蹟,除了有社口的犁記、崑派月餅,還有圳堵的雞蛋、荔枝,以及提供民眾休閒的潭雅神綠園道,讓大家對神岡有更深一層的認識。 本作品榮獲台中市本土語言「話我家鄉」學習教材比賽入選。
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校園內的小動物 2年級 至 3年級 教材
描 述 介紹校園常見的小動物(昆蟲)。
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