特殊教育類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
公升與毫升 該 4年級 教材
描 述 將公升與毫升轉化成具體事物:毫升是毫小子;公升是公牛隊,1000個毫小子組一隻公牛隊的說法,孩子透過教具象的事務學習單位的換算。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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主題名稱 適用年級 資源種類
照亮地球的發明家 該 4年級 教材
描 述 1.選編康軒版四下國語課文,利用PPT設計生字書寫、課文理解、識字、辨別錯別字、及語詞應用等內容,利用PPT的互動功能,增進學生的學習興趣。2.依學生能力分成兩組設計適合的作業單(AB組)。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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主題名稱 適用年級 資源種類
台中市北勢國小特教班數學學習單:基礎形狀 1年級 至 3年級 學習單
描 述 利用圖形基礎圖形的分類、圖形配對、圖形配對、線條描繪與著色練習,協助特教班小朋友培養對基礎圖形的認識
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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主題名稱 適用年級 資源種類
資源班-康軒英語第一冊1~2課 該 7年級 教材
描 述 本教材適合細部化及需大量練習之學生
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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主題名稱 適用年級 資源種類
如果我當了爸爸 該 3年級 學習單
描 述 1.認讀語詞學習單 2.語詞填空 3.文字填空
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主題名稱 適用年級 資源種類
首冊:背書包 該 1年級 教材
描 述 1.看圖拼讀注音符號 2.看圖認讀語詞 3.語詞接龍學習單 4.看圖造句
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主題名稱 適用年級 資源種類
比高矮 該 1年級 學習單
描 述 1.比較二項物品的高矮 2.比較三項物品的高矮
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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主題名稱 適用年級 資源種類
比長短 該 1年級 學習單
描 述 1.分辨曲線與直線 2.比較二項物品的長短 3.比較三項物品的長短 4.畫出指定物品長短的直線
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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主題名稱 適用年級 資源種類
生活英語 7年級 至 9年級 教材
描 述 本教材適合國中階段資源班學生學習使用,結合學生生活經驗與反覆練習而能習得簡單對話。
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主題名稱 適用年級 資源種類
整數四則計算小高手 4年級 至 5年級 學習單
描 述 講解整數四則基本概念,並練習各種四則計算題型,可讓資源班的學生能夠充分學習計算規則與技巧,並可透過四則計算瞭解學生在加減乘除那個部分仍須有加強的地方。透過可自學的學習單,學習兩種計算方式,彈性調整,選擇適合自己的計算方式,正確計算加減乘除混合的四則計算。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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色彩紅綠燈(認識顏色及交通號誌) 1年級 至 2年級 教學活動
描 述 利用紅綠燈、顏色圖卡、日常生活用品的引導,進而發展認識顏色活動,讓特教班小朋友具備顏色的概念及交通號誌安全觀念!
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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主題名稱 適用年級 資源種類
生字語詞辨別練習〈康軒版國語三上1-7課〉 該 3年級 學習單
描 述 配合康軒版國語三上1-7課生字語詞補救教學,編出簡單的辨別字學習單,每一課兩張學習單,充分反覆練習,加強班上特殊教育和學習落後的學生,他們的分辨力、注意力、記憶力,並增進學生的識字量與成就感。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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當孩子生命中的貴人 4年級 至 6年級 教材
描 述 學校裡,總會有情緒障礙或學習障礙的小孩,這些孩子多半是弱勢的一群,如果老師和小朋友都不能接受這樣的孩子,他們在學習的路上,將會更辛苦。倘若能適時的幫助他們,當他們生命中的貴人,他們也能跟其他小孩一樣幸福快樂!他們不壞,只是需要幫助和包容,期望小朋友都能敞開心胸,接納他們! 這是一個講述過動兒的故事,曾參加閱讀比賽得名,希望對有過動兒的班級小朋友有些幫助,讓他們知道他與我們不同的原因。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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短文閱讀--迎接挑戰 該 6年級 教材
描 述 為了幫孩子找回閱讀的樂趣,將南一版國語課本六年級上學期第二單元課文重點,改編成短文,縮短語句,讓閱讀理解障礙的孩子增加閱讀速度及閱讀理解能力,不僅能訓練閱讀流暢度;也能加強句子結構訓練。
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幫小狗找新家-詞義教學 該 4年級 學習單
描 述 適用對象:認讀能力尚可,但精細動作不佳,難以持筆完成書寫動作之腦性麻痺學生
教學活動:
(一)念讀課文
(二)講解課文大意
(三)以PPT講解語詞意義,並請學生於課文中找出指定語詞並圈起來
(四)將學習單後附之語詞分別剪開
(五)念讀語詞解釋
(六)念讀學習單之題目後,找出適切的答案並黏貼於正確的位置
(七)其他語詞則在正確念讀後,可黏貼於後附欄位
備註:
(一)如學生認讀國字能力較弱,可將PPT及學習單等相關教材改為注音字體以利學習。
(二)可視學生能力,斟酌一次給予之語詞量。
來源:改編於南一版本國語科第八冊教科書

曾獲特教教材比賽佳作
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主題名稱 適用年級 資源種類
特教班-生活英語 1年級 至 9年級 教材
描 述 本教材精選改編自何嘉仁美語教材及臺中市育英國中生活化英語 適用於特教班學生及初學字母者
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
推薦數=00000000
點閱數=00002621
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主題名稱 適用年級 資源種類
特教班-台中市社區資源 1年級 至 9年級 教材
描 述 本教材適用於特教班社會適應課程,需搭配校外教學使用
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
推薦數=00000000
點閱數=00000924
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主題名稱 適用年級 資源種類
特教班:衣Q百分百 1年級 至 9年級 教材
描 述 本教材涵蓋 "認識常見衣服"、"衣物的大小"、"穿著得體"、"認識洗標" 四大項目!
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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點閱數=00001519
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主題名稱 適用年級 資源種類
遇見機器女孩 1年級 至 2年級 學習單
描 述 透過格林出版《大象男孩與機器女孩》一書,擷取機器女孩的故事,引導低年級的孩子認識、同理、關懷並幫助身邊可能遇見的身心障礙學生,以期日後不論遇見各類型的人,都能以一顆包容的心接納身心障礙者。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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點閱數=00000903
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主題名稱 適用年級 資源種類
短文閱讀--特別的禮物 該 6年級 教材
描 述 將南一版國語課本六年級上學期第一單元課文,改編簡化為150字以內簡單且淺顯易懂的短文,讓資源班閱讀理解障礙的孩子願意看、容易讀、容易了解大意,並在反覆朗讀之下,增加識字量、朗讀更加流暢、提昇閱讀理解能力,且從語詞填寫學習單中可知孩子的學習成效。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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點閱數=00001096
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