英文類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
How Much Pork Do We Need? 該 7年級 學習單
描 述 學生能閱讀簡易的英文食譜,並分辦可數/不可數名詞與其所搭配的疑問詞(how much/many)及計量單位。
推薦數=00000001
點閱數=00000911
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主題名稱 適用年級 資源種類
shopping & learning 該 8年級 學習單
描 述 讓學生透過生活學習--原來逛個街,可以發現並學到許多英文。
推薦數=00000000
點閱數=00000707
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主題名稱 適用年級 資源種類
Harry Will Hold A Birthday Party 該 8年級 教學活動
描 述 Harry將舉辦他的生日派對,他將邀請他的一些朋友參與
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點閱數=00000578
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主題名稱 適用年級 資源種類
生活英語 7年級 至 9年級 教材
描 述 本教材適合國中階段資源班學生學習使用,結合學生生活經驗與反覆練習而能習得簡單對話。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
推薦數=00000000
點閱數=00000974
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主題名稱 適用年級 資源種類
My Trip to Netherlands 7年級 至 9年級 教學活動
描 述 配合學校荷蘭週活動,描述荷蘭旅行的經驗,讓學生認識他國風土。
推薦數=00000000
點閱數=00000596
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主題名稱 適用年級 資源種類
關係代名詞 該 9年級 教材
描 述 透過說明與例句,介紹關係代名詞的用法和注意事項。並在課堂教學說明後,配合練習單來確認觀念是否清楚。
推薦數=00000000
點閱數=00000782
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主題名稱 適用年級 資源種類
自我介紹 該 7年級 學習單
描 述 依據學習單內容順序填寫與練習,逐步增加自我介紹內容。最後將所有內容統整,配合唸讀來練習,讓學生自己上台對大家自我介紹。
推薦數=00000000
點閱數=00000737
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主題名稱 適用年級 資源種類
Happy Halloween! 3年級 至 4年級 教學設計
描 述 本教材設計藉由“The Story of Halloween”和“Trick-or-treating”等故事讓學生了解萬聖節的由來及該節慶的習俗活動,再呈現萬聖節象徵物(如:witch, pumpkin, spider...)的字彙,以及會話短句 “Happy Halloween!”和 “Let’s go trick-or-treating!”等,另外加入歌曲 “Halloween Is Fun for Me”和 “Trick or Treat”,內容生動有趣,能引起小朋友高昂的興趣與熱烈的參與。
推薦數=00000000
點閱數=00000730
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主題名稱 適用年級 資源種類
英語句型Which do you like ,AorB?教學及課堂口語練習活動 該 7年級 教學設計
描 述 英語課本中每一課前都有warm up的單元,但限於教學時間有限,教師授課時往往簡單帶過。此教學設計利用PPT讓學生作口語練習。學生在學習新句型之前,有機會作引起動機的口語練習。另外,對話教學的部份也透過PPT讓學生有機會角色扮演。學生學了句型之後,可以在課堂上利用口語練習的機會,更熟悉教學內容。
推薦數=00000000
點閱數=00000798
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主題名稱 適用年級 資源種類
Introducing a Song 該 7年級 教學活動
描 述 藉由英語歌曲增進學習動機。
推薦數=00000000
點閱數=00000673
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主題名稱 適用年級 資源種類
There Are Many People Here. (康軒第一冊L8單字教學) 6年級 至 7年級 教材
描 述 1.將教材在地化融入台中火車站、Nova電子廣場、台中美術館、澎湖、日月潭等,藉此引起學生動機。 2.PPT簡報內容提供單字、文法、造句,供學生練習口說能力。 3.營造說英文的情境,簡報的活動設計,在讓學生練習口說,一改傳統過多的講述式教學。 4.搭配康軒版 第一冊 第8課 There Are Many People Here.
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點閱數=00001140
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主題名稱 適用年級 資源種類
Where Are My Shoes? (康軒第一冊L7單字教學) 6年級 至 7年級 教材
描 述 1.營造說英文的情境,簡報的活動設計,在讓學生練習口說,一改傳統過多的講述式教學。 2.PPT簡報內容提供單字、文法、造句,供學生練習口說能力。 3.搭配康軒版 第一冊 第7課 Where Are My Shoes?
推薦數=00000001
點閱數=00001205
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主題名稱 適用年級 資源種類
特教班-生活英語 1年級 至 9年級 教材
描 述 本教材精選改編自何嘉仁美語教材及臺中市育英國中生活化英語 適用於特教班學生及初學字母者
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
推薦數=00000000
點閱數=00002473
分享日: 101-10-08 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
What's wrong with you? 該 6年級 教學活動
描 述 配合康軒版第七冊第五課,讓學生透過不同形式的多次練習,熟悉該課單字與句型。若能搭配電子白版,讓學生動手操作,加深印象,更能提高學生的學習興趣
推薦數=00000001
點閱數=00000701
分享日: 101-10-07 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
現在完成式聽與說能力練習 該 9年級 教學活動
描 述 藉由“Are You Smarter Than a 5th Grader Game?” PPT的設計,用於現在完成式聽與說的複習或比賽。
推薦數=00000000
點閱數=00000659
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主題名稱 適用年級 資源種類
My Future Is Not a Dream 該 8年級 教學設計
描 述 此教案將重大議題"生涯發展教育"融入"英語科"教學中,內附學習單;藉由『Advantages優點宣言』讓學生對自身有正面的肯定;進一步讓學生思考並設定自己在不同生命階段預定達成之計畫,藉此探討如何達成目標。
推薦數=00000001
點閱數=00001026
分享日: 101-10-06 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
音標讀音競賽 7年級 至 9年級 教學活動
描 述 在教師教授完音標讀法和拼音規則之後, 藉由將班上分組競賽來學習拼音規則,加深印象以及提高學習興趣
推薦數=00000000
點閱數=00000669
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主題名稱 適用年級 資源種類
合作學習在英語教學上之應用,範例分享 3年級 至 9年級 教學活動
描 述 1.提供合作學習在教學上的範例,藉此引起學生學習動機。 2.藉由範例分享,整合學生聽、說、讀、寫四項英文能力。 3.曾榮獲100年度台中市成人及新移民創意教學競賽或自編多媒體教材類'入選'。
推薦數=00000000
點閱數=00001064
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主題名稱 適用年級 資源種類
What are you doing? (康軒第一冊L6單字教學) 6年級 至 7年級 教材
描 述 1.營造說英文的情境,簡報的活動設計,在讓學生練習口說,一改傳統過多的講述式教學。 2.PPT簡報內容提供單字、文法、藉此多練習本本課單字與現在進行式的句型。 3.將教材在地化、國際化,將時下台灣、國外知名的名人融入教材中,藉此引起學生動機。 4.搭配康軒版 第一冊 第6課 What are you doing?
推薦數=00000000
點閱數=00001656
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主題名稱 適用年級 資源種類
Be Quiet and Sit Down, Please. (康軒第一冊5單字教學) 5年級 至 7年級 教材
描 述 1.PPT簡報內容提供單字、文法、造句,供學生練習口說能力。 2.營造說英文的情境,簡報的活動設計,在讓學生練習口說,一改傳統過多的講述式教學。 3.搭配康軒版 第一冊 第5課 Be Quiet and Sit Down, Please.
推薦數=00000000
點閱數=00001089
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