英文類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
八蘋圖(不定代名詞) 該 8年級 學習單
描 述 由學生熟悉的郎士寧作品「八駿圖」(歷史課有教)發想,做出簡單構圖的「八蘋圖」學習單,讓學生透過動手著色來感受不定代名詞的意義,雖是簡單的活動,但同學反應不錯,即使是程度不好的同學也願意主動嘗試,而不似以往只是等著抄寫答案。
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主題名稱 適用年級 資源種類
future tense worksheet 該 8年級 學習單
描 述 配合二上康軒第九課What are you going to do tomorrow? 由於上完此單元的時間點與寒假相近,寒假屬於未來的時間;因此讓學生運用本課所學的未來式,寫出寒假計畫。
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給未來自己的一封信 該 8年級 教學活動
描 述 結合二上課程中未來式句型,寫一封寄給未來自己的一封信。
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英語i-pad教學教案 該 7年級 教學活動
描 述 利用i-pad中的APP(Explaineverything)搭配CalssDojo計分軟體,並且進行學生異質分組(ABC)三組,進行合作學習
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Where Were You Then 該 7年級 教學設計
描 述 翰林版第二冊第九課Where Were You Then? 教學設計 主題:be 動詞過去式
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Be a Reporter 該 7年級 學習單
描 述 1.教學單元:第一、二冊句型複習 2.教學實施流程: (1) 複習數字、生活作息、嗜好、顏色相關字彙及片語  (2) 進行句型口語練習  (3) 學習單書寫說明  (4) 書寫學習單  (5) 引導短文寫作練習 3.使用時機: (1) 可於暑假輔導或開學時做為複習課程之用 (2) 可發回做為暑假作業 4.訪問對象:可為同學、朋友或家人
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What Days Does He Practice Badminton? 該 7年級 教學設計
描 述 以心智圖學習單教學康軒版第二冊L4之Reading-Student Clubs
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特殊教育班英語字母篇-第1課-你寫的字好漂亮喔! 3年級 至 6年級 教材
描 述 專門為特殊教育班的孩子所設計的字母ABCD之課程。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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過去進行式教案設計 該 8年級 教學設計
描 述 過去進行式之教案設計,適用八年級學生。
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Extensive Activity--Easter 7年級 至 9年級 教學活動
描 述 1. 檔案中附上詳細的教學計畫,教師可以直接用來做為節慶教學(Easter)的延伸活動設計。 2. 延伸活動分為三個段落,第一段為搭配網路資訊及康軒出版社學習單,帶入Easter相關文化語字會學習;第二段為學生動手操作復活節彩蛋活動,讓學生在英語學習中亦能加入藝術創造;第三段課程時間帶入學生最愛的遊戲競賽,增進學生活動參與意願與對Easter更進一步的認識。 3. 備註: PPT之參考資料已加註在各頁面,所附之Worksheet (康軒英語節慶專題-復活節主題資源)出自康軒教師網https://www.945enet.com.tw/main/Branch2_detail.asp?BC=EF&CC=46&FILE_ID=1769
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認識祈使句 該 7年級 教學設計
描 述 說明祈使句句型及用法
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A Trading Game 3年級 至 5年級 教學活動
描 述 1.針對三年級學生,於學年度下學期將結束,期末評量亦完成後,所進行的有趣的 英語學習活動。 2.讓學生明白已學的單字,句型,並能充分運用,做問與答,造句練習。 3.蒐集交換遊戲的起源與資料。 4.營造英語遊戲歡樂的氣氛。 5.學生會喜歡這樣的活動,賦予二手物品新用途,新希望,落實勤樸節儉愛地球的精神。 6.藉由活動的進行,割捨自己不用的,換得自己喜愛的、有用的物品,養成愛物惜物的習慣。 7.交換遊戲可規劃在學期結束前辦理,或與班級期末聯誼同樂會同步進行,炒熱遊戲活動的氣 氛,讓學習不中斷。 8.挑戰單字量:若不知道欲交換物品的英語名稱,可挑戰使用字典、Google網站查閱,增加單字 量;也可以比賽以小搏大,看誰可以換到物超所值的大獎。
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大英百科線上資料庫融入英語文法與文化 7年級 至 9年級 教學設計
描 述 教師講述並介紹大英百科線上資料庫連結優點並呈現教學實況~ 大英百科線上資料庫過融入英語文法與文化。 優點如下: 1. 提升學生利用網路學的能力2. 程度分級/拓展國際觀3.可儲存data於大英 百科線上資料庫雲端資料夾 4. 學習延伸到下課後 Formal learning <-> Informal learning 5. 英文結合各科學習~
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介係詞片語當形容詞用 該 9年級 教學活動
描 述 介係詞片語、分詞片語和不定詞片語皆可修飾名詞。本學習單及簡報可配合翰林英語第五冊第七課或康軒英語第五冊第七課句型教學使用。 使用步驟: 1. 播放簡報說明介係詞片語的用法,提醒文法重點 2. 配合英語第五冊課本第七課的Sentence pattern單元,讓同學做口說練習再將答案寫下來 3.發下學習單做書寫練習,檢核學習成效 4. 核對檢討答案並提醒要注意的地方 5. 播放歌曲提升同學的學習興趣,加深文法的概念,寓教於樂
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附和句的用法 該 9年級 教學活動
描 述 搭配翰林英語第五冊第七課或康軒英語第六冊第二課Sentence Pattern使用 教學步驟 1. 先播放簡報介紹附和句的句型和注意事項,再配合課本Sentence Pattern做口說練習 2. 發下學習單給同學練習寫出附和句, 檢視學習成效 3. 講解並核對答案
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點閱數=00000559
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主題名稱 適用年級 資源種類
I Enjoy Swimming, But I Don’t Like Running 該 8年級 學習單
描 述 配合翰林版本第二冊第8課l設計有關動詞enjoy,keep,practice+Ving文法的教材學習單, 教導學生學會使用,以Information Gap及 Oral Report方式呈現,訓練學生聽與說的能力,並有寫的能力,完成學習單
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點閱數=00000290
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主題名稱 適用年級 資源種類
南一B3L3 A Hard Lesson for Jason 該 8年級 教學設計
描 述 This class is aimed at demonstrating how incorporating reading tasks with Tasked Based Leaning and some Cooperative Learning techniques can help motivate and engage most of the students in terms of reading comprehension strategies.
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點閱數=00000243
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主題名稱 適用年級 資源種類
南一B4L6 Visiting Orchid Island 該 8年級 教學設計
描 述 With Lesson 6 already covered by the original teacher, this class is aimed at demonstrating how incorporating authentic application of the language and some cooperative learning activity techniques can help motivate and engage students with intriguing learning tasks.
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點閱數=00000285
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熱門電影主題曲賞析 該 9年級 教學活動
描 述 補救教學的對象多為學習動機不足的學生。平日英文教學過程中總有一些同學對於課本和習 作的內容感到無趣和厭煩。熱門電影的傳播力廣且吸引力強,而且熱門電影的主題曲較能引 發學生的注意力。因此,本活動的設計理念在於利用熱門電影歌曲來激起學生的學習動機, 從而學到一些實用的英文單字、片語和句子。往後學生在學習英語的過程中將會多一種方式, 增加學習成功的機會。
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點閱數=00000404
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主題名稱 適用年級 資源種類
Let's write to Santa Claus 該 8年級 學習單
描 述 1. 教授to+V原的句型以及書信格式之後,結合節慶活動寫信給聖誕老公公 2. 讓學生複習句型以及練習寫英文信
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點閱數=00000371
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