英文類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
問路ppt-How did Karen get to the restaurant? 該 8年級 教材
描 述 (1)適合八年級程度,以過去式問路與指引方向的單元。 (2)運用街道圖模擬Karen到達餐廳的路徑,依序以圖片配合Karen行走的路徑,藉由圖像來記憶英語單字與片語。
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主題名稱 適用年級 資源種類
Reader Theater回饋單 7年級 至 9年級 學習單
描 述 此構想是要讓英文教師在課堂間進行簡易的讀者劇場練習時,給予學生同儕間的回饋分享,並藉由此分享活動,給予學習的典範與動力。
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主題名稱 適用年級 資源種類
英語歌曲教學-Call Me Maybe 8年級 至 9年級 教材
描 述 英語歌曲教學-Call Me Maybe
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主題名稱 適用年級 資源種類
My House 5年級 至 6年級 教材
描 述 以家為主題,介紹不同的房間、不同房間的傢俱以及在不同房間可能進行的活動。
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主題名稱 適用年級 資源種類
Being a Little Guide 7年級 至 9年級 教材
描 述 透過圖像與例句,讓學生從實際範例的多次練習中, 學習如何看地圖,並使用英文正確地表達指引方向, 使學生在日常生活中可以靈活運用。 *此為用於大三英語教學課程中,經教授指導後編製的教材。
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主題名稱 適用年級 資源種類
Being a Little Guide 5年級 至 7年級 教材
描 述 透過圖像與例句,讓學生從實際範例的多次練習中, 學習如何看地圖,並使用英文正確地表達指引方向, 使學生在日常生活中可以靈活運用。 *此為用於大三英語教學課程中,經教授指導後編製的教材。
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分享日: 101-08-17 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
衣服標籤常見英語 該 7年級 教學設計
描 述 認識衣服標籤上的主要標示,瞭解英文標示的尺寸之意與大小之分,並認識衣服製造的產地。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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主題名稱 適用年級 資源種類
關係代名詞 該 9年級 教材
描 述 1.能依據先行詞選擇合適的關係代名詞who, which, that作主詞或受詞。 2.能使用關係代名詞作主詞,關係子句由後位修飾主詞或受詞。 3.能使用關係代名詞作受詞,關係子句由後位修飾主詞或受詞。 4.搭配康軒版第五冊L5和L6使用。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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主題名稱 適用年級 資源種類
英語課上課表現記錄表 5年級 至 9年級 教學設計
描 述 1.上課表現分組競賽表(張貼黑板用) 2.合作學習分組名單表 以上兩表供做教師班級管理經營之用。
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主題名稱 適用年級 資源種類
英語繪本教學教案(主題:顏色colors) 該 3年級 教學設計
描 述 主題:顏色colors
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主題名稱 適用年級 資源種類
資源班英語~聖誕節 1年級 至 8年級 教學設計
描 述 這是我在北勢國中教學觀摩的教案 教案有經過指導老師提點
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主題名稱 適用年級 資源種類
animal 3年級 至 4年級 教材
描 述 提供動物圖片,分為日常生活周遭或大自然中常見的動物及動物園中的觀賞動物,可配合介紹動物名稱的單元教學使用。最後有兩張簡易有趣的連連看遊戲評量。
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點閱數=00001530
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主題名稱 適用年級 資源種類
What's Love?(誰來教我愛?) 該 8年級 教學設計
描 述 1. 將生活中的情感與英語產生連結,藉以提升學生學習的興趣與動機。 2. 以英語表達自己內心的感受。 3. 學習「使役動詞」的用法。 (本教學活動經彰化師範大學教育研究所林素卿教授審核指導)
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點閱數=00001314
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主題名稱 適用年級 資源種類
現在進行式 該 7年級 學習單
描 述 1.讓學生知道現在分詞形成規則,並能使用現在進行式句型表達正在進行的動作。 2.搭配康軒版第一冊L6使用。
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點閱數=00001857
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主題名稱 適用年級 資源種類
祈使句 該 7年級 學習單
描 述 1.運用祈使句的用法讓學生知道常見的教室用語以及Let's...Let's not...的句構。 2.介紹肯定、否定祈使句的用法,表達請求或命令的句子。 3.搭配康軒版第一冊L5使用。
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點閱數=00001275
分享日: 100-12-26 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
我是英文小達人 3年級 至 4年級 教材
描 述 善用資訊科技融入英文教學,提高學生的學習興趣,增加學生課後複習的意願。 (本教材內容配合康軒英語課本Hello,Darbie!第1、2冊,作為三年級上下學期統整的遊戲式活動,或是四年級上學期引起學生的學習意願使用。) <曾獲得100年度臺中市精進教學計畫個人教學電子檔案甄選-遊戲式教材類佳作>
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點閱數=00001166
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主題名稱 適用年級 資源種類
Christmas Parade 3年級 至 6年級 教學活動
描 述 「叮叮噹!叮叮噹!鈴聲多響亮......」西方聖誕節是每個人都期待也 最喜歡的節日。在那一天,家家戶戶忙著佈置環境,小孩更期待著禮物的到來。本教學藉由各種設計活動讓小朋友認識西方文化,學習聖誕節的字詞語彙,並利用網路教學讓小朋友加深聖誕節慶的印象,帶領孩子進入豐富、奇幻、溫馨、美麗的節慶情境中!
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點閱數=00001127
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主題名稱 適用年級 資源種類
用英語介紹中國節慶 4年級 至 6年級 教學設計
描 述 在學習英語的過程中,我們通常會同時學習外國文化來幫助學習美語及增進國際觀。但換個角度來看,我們其實也可以用美語來介紹及推廣中華文化給外國人知道。中華文化有很多獨特的地方可以探討,包含了文化、食物及節慶等等。現在世界已經進入一個知識爆炸的時代,外國人對於中華文化是愈來愈來有興趣,我們在日常生活中接觸到外國人的機會也愈來愈多。學習簡單基本的文化介紹,除了英文方面的學習,一方面也是一種國民外交。
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點閱數=00004852
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主題名稱 適用年級 資源種類
學習國家及棒球英文 5年級 至 6年級 教學設計
描 述 棒球,是我們國家的國球。由於有王建民及郭泓志等等旅美棒球好手的表現,使得台灣棒球在國際舞台上發光發熱。除了一般台灣或美國大聯盟的職業賽,每年世界上也都有許多國際棒球賽事在進行,其中世界棒球經典賽是近來水準最高且規模最大的國際棒球賽。藉由國際棒球賽的風潮,可以介紹許多不同的國家以及棒球的基本物品及術語給同學們學習,配合一些活動,增加學習的的效果跟興趣。
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點閱數=00001825
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主題名稱 適用年級 資源種類
做食物學英文 4年級 至 6年級 教學設計
描 述 實際接觸食物及其製作方法的英語為主題,同時配合動手做的步驟,讓學生有新鮮及特別的體驗,藉此引發學生的興趣,且加深學生對於製作食物相關用語及單字的印象。進一步激發學生們對於認識生活中其他常見食物的英文的學習,間接體會到珍惜食物、愛物惜福的重要。
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點閱數=00002125
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