健康與體育類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
人體四肢認識 1年級 至 2年級 教材
描 述 1.認識身體結構。 2.了解動物與人四肢的不同性 3.關心自己跟別人的身體。 4.學會照顧自己的身體。
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主題名稱 適用年級 資源種類
健康飲食(體位控制)及視力保健 該 4年級 教學設計
描 述 透過食物金字塔,讓學生了解六大類食物的分法,並藉由簡報介紹的方式讓學生了解自己所吃的食物種類是否均衡及運動是否適量。認識視力保健的方法,讓學生瞭解視力的重要,進而主動做好視力保健的工作。
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主題名稱 適用年級 資源種類
天天五蔬果 5年級 至 6年級 教學設計
描 述 許多研究指出─「蔬果攝取不足」是慢性疾病的重要成因,因此國際衛生組織 (WHO)提出的「飲食、身體活動與健康全球策略」以及許多先進國家的健康飲食指引中,也都鼓勵民眾多吃蔬果。但據觀察及訪談兒童飲食習慣,居多的兒童並不喜歡吃蔬菜水果,而喜歡漢堡、薯條、零食及含糖飲料,在飲食習慣上並不健康。本教學設計的目的在於,讓兒童能了解蔬果對於健康的重要性,認識生活中的壞食物並能遠離及拒絕它,更重要的是能檢視自己的飲食習慣,落實健康飲食概念。 為達到「建構學生對於健康體位五大核心之『天天五蔬果』的正確認知以及培養良好的健康習慣」之教學目的,本教學模組設計使用簡報、影片等教學媒體,增進學生的知識建構,再經由討論及遊戲的方式,期望學生在健康促進之健康體位議題上,學習正確的觀念和能力,並將健康行為落實在生活中。
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主題名稱 適用年級 資源種類
營養GoGo!垃圾NoNo! 該 3年級 學習單
描 述 紅燈停,綠燈行,不只是交通上有紅綠燈,原來食物也是有紅燈和綠燈食品喔,愛喝的飲料含有塑化劑,好吃的食物含有毒澱粉,香香的雞排更是用回鍋油炸的,生活中處處都是危機,透過第三單元-「健康家庭有妙招」中課本內容的講解,希望小朋友能將健康知識應用在生活中,為家人的健康把關,成為生活健康小達人,進而影響全家,讓每個人都可以過健康的生活喔。
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Eye購物Say Yes/No 該 4年級 教學設計
描 述 1.透過生活上常見的優良標誌,可以認識、分辨以及了解各種優良標誌。 2.認識食品標示的內容,以及了解食品標示的重要性。
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主題名稱 適用年級 資源種類
小心毒蘋果--食品添加物 2年級 至 6年級 教學設計
描 述 1、認識食品添加物並能了解食品添加物,對身體健康的影響 2、學習購買食品前先看其成份標示,選擇有益身體健康的食物。
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主題名稱 適用年級 資源種類
肢體障礙學生適應體育教學活動設計 1年級 至 6年級 教學設計
描 述 肢體障礙學生因為本身障礙因素,在參與體育相關活動時,先天上就居於相對弱勢,若相關人員能夠考量學生學習能力和特殊需求,針對學生優弱勢能力進行分析,再針對教材內容、教學活動做適當的修正,相信肢體障礙學生亦能悠遊於體育活動中,達到12年國教中不放棄任何一位學生的精神。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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我是消防救災小達人 5年級 至 6年級 教學活動
描 述 以闖關方式讓學生寓教於樂,因為防災教育應落實於日常生活中的體驗與實踐,而非只是知識的灌輸,因此讓學生能實地操作,從做中學更是重要,所學的知識與技能也才能更深刻與長久,防災教育的觀念與種子也更能深植孩子心中。所以評量方式是多元的,消防小學堂學習單、家庭防火逃生路線圖繪製、滅火器的實地操作與正確使用、CPR的操作步驟熟悉與練習,透過闖關卡,讓孩子「做中學,樂中學」!
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奇妙的食物王國 該 4年級 教學設計
描 述 1.認識六大類食物:全穀根莖類、油脂與堅果種子類、低脂乳品類、豆魚肉蛋類、蔬菜類、水果類。 2.了解不同類食物對人體的功能,以及所提供的營養素。
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風雲榜 5年級 至 6年級 學習單
描 述 學習單內容配合6上健康與體育康軒版第一單元:人際交流站。教授完此單元後,設計此學習單,讓孩子藉由完成學習單,檢視自己對班上同學的認識,藉由學習單分享,進而懂得讚美別人、欣賞別人;期許孩子能見賢思齊,內化自省。首先引導孩子想想看班上同學的優點有哪些,為何大家會認同他有這些優點,我們可以學習他哪些優點,藉由習寫學習單,孩子可以發表來讚美同學,了解同學,增進同學之間的情誼。
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主題名稱 適用年級 資源種類
珍愛自己,向毒品說不! 4年級 至 5年級 學習單
描 述 桃園警方月前查獲廿多歲的女毒蟲下半身鼓鼓的,她因拉K造成尿失禁,已包尿布兩年,終其一生都離不開尿布;桃園縣龜山分局偵查隊長許木生說,K他命便宜,持有廿公克以下不構成刑責,造成校園氾濫嚴重,「對未成年傷害很大,應該提升至第二級毒品」,否則難達到嚇阻效果。
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圖解五行操 1年級 至 6年級 教學活動
描 述 自製圖解五行操,提供學習者正確姿勢。
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主題名稱 適用年級 資源種類
舞龍初體驗 該 2年級 教學活動
描 述 本校發展傳統民俗體育-舞龍活動,迄今已有二十幾年的歷史,學區家長對於學校龍隊更是讚譽有加,並不定期邀請演出。本課程設計結合健康與體育領域,藉由遊戲式的教學設計,讓學生以漸進的方式,從低年級慢慢了解、學習學校發展的特色課程,進而熱愛這項獨特的傳統技藝。在這過程中,也期盼養成其人文精神。
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保護牙齒小訣竅 4年級 至 5年級 教材
描 述 介紹保護牙齒的方法,包含清潔用品的選擇、使用方式等。
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口腔保健我最行 1年級 至 6年級 教材
描 述 1.口腔保健是人的一生中隨時都要學習、注意的,藉由本PPT介紹口腔保健的方法與重要性。 2.本PPT文字是使用文鼎標楷注音體。
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早餐大體檢PPT 1年級 至 2年級 教材
描 述 一大清早校門外的早餐店人聲鼎沸,「一包熱狗、一杯奶茶」「一個豬肉堡、一杯可樂」,來不及吃的學生就拎著早餐袋走進校門。但是這些學生愛吃的早點中隱藏了多少健康陷阱?「熱狗=加工肉品(防腐劑、顯色劑),奶茶=紅茶+奶精」「豬肉堡=組合肉,可樂=高糖+磷酸碳酸)」另有一些學生,常說肚子痛,仔細一問才知早餐份量不夠、甚至沒吃…… 早上是一天活力的開始,一份營養的早餐對學童的健康與學習是十分重要的。在此理念下設計了這個早餐教育的課程,期望透過教學,讓孩子了解早餐的重要性,並學會分析這些愛吃的早餐選項的營養,拒絕不當食物的攝取;更進一步學會搭配營養完整的早餐,吃出健康滿分、活力加倍來! 註:本教學活動榮獲98年度台中市資訊融入教學比賽佳作
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早餐大體檢 1年級 至 2年級 教學設計
描 述 一大清早校門外的早餐店人聲鼎沸,「一包熱狗、一杯奶茶」「一個豬肉堡、一杯可樂」,來不及吃的學生就拎著早餐袋走進校門。但是這些學生愛吃的早點中隱藏了多少健康陷阱?「熱狗=加工肉品(防腐劑、顯色劑),奶茶=紅茶+奶精」「豬肉堡=組合肉,可樂=高糖+磷酸碳酸)」另有一些學生,常說肚子痛,仔細一問才知早餐份量不夠、甚至沒吃…… 早上是一天活力的開始,一份營養的早餐對學童的健康與學習是十分重要的。在此理念下設計了這個早餐教育的課程,期望透過教學,讓孩子了解早餐的重要性,並學會分析這些愛吃的早餐選項的營養,拒絕不當食物的攝取;更進一步學會搭配營養完整的早餐,吃出健康滿分、活力加倍來! 註:本教學活動榮獲98年度台中市資訊融入教學比賽佳作
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正向生活GOGOGO 該 7年級 學習單
描 述 1.配合章節:七年級,活出自我亮起來。 2.影片「39磅的愛」詳述主角阿米因罹患脊髓性肌肉萎縮症,僅僅只有39磅(18公斤),卻仍不放棄希望與夢想的勵志過程。 3.透過影片與勵志好書讓學生省思,在生活中面對挫折時,如何運用正向力量來激勵自我積極向前,不輕言放棄。
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美麗新『視』界 1年級 至 2年級 教學活動
描 述 藉由簡報ppt『眼鏡公主』的繪本故事,讓小朋友知道視力不良的不方便,要提早做檢查和治療。平時要知道視力保健的方法,並且養成愛護眼睛的好習慣。
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主題名稱 適用年級 資源種類
大隊接力教學 7年級 至 9年級 教學活動
描 述 為了推行運動風氣,教育部辦理了「國民中小學普及化運動」,其中大隊接力比賽便是其中一項,這也讓接力比賽變成了每個校園必辦的比賽之一。 因此藉由課堂上的教學讓學生更熟悉競賽規則,培養同儕之間的默契,最重要的是養成規律運動的好習慣。
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