健康與體育類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
性別平等與尊重 該 6年級 教學設計
描 述 透過傳對傳統觀念、童話故事等主題,探討「性別刻板印象」, 並藉由「頑皮公主不出嫁」繪本及生活實例的探討, 讓學生了解不同的個體或性別會有相同或不同的興趣, 使學生學習尊重不同個體。
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主題名稱 適用年級 資源種類
返「童」還「老」 5年級 至 6年級 教學設計
描 述 為了讓學生瞭解早期祖父母所經歷的事物,而設計出本單元來讓學生感受以前祖父母小時候所吃的食物和遊玩的器具。藉此來讓學生瞭解到祖父母以前的相關活動,並可讓祖父母到校來分享相關的經驗,讓學生體驗到不同時代遊樂與零食的不同。並可讓學生在回家時可以跟祖父母分享課堂所學,喚起祖父母的童年記憶。進一步也可以全家一起同樂,營造出和樂融融的家庭氣氛。而傳統的課堂知識會使學生感到乏味,因此使用了親身體驗的方式來進行,這樣想必會感觸更深,學到的更實際。 桃園縣100年度推廣老人教育課程及活動教材教案設計競賽佳作
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主題名稱 適用年級 資源種類
我要頭好壯壯 該 2年級 教學設計
描 述 讓孩童能了解提供身體成長所須的營養與六大類食物,進而能養成良好的飲食習慣
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主題名稱 適用年級 資源種類
身體的大秘密 該 1年級 教學設計
描 述 本單元的設計,主要是藉由教學活動的進行,讓學生了解人體各種器官所在位置及看醫生的程序並藉由認識身體可能受到的疾病,鼓勵學生落實健康保健的正確習慣讓.
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主題名稱 適用年級 資源種類
聰明消費學問多 該 6年級 教學設計
描 述 教導學生認識當我們在選購食品時應該注意的地方,以及如何辨識食品的新鮮與否,更重要的是,選擇健康的食物吃下肚才是聰明的。
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賈伯斯故事的啟示 5年級 至 9年級 教學活動
描 述 1.讓小朋友從賈伯斯的故事中得到以下啟示:命運不是事先就被決定的,只要願意努力與改變,就可以成為命運的創造者。 2.期盼小朋友在面臨逆境時能自我勉勵,克服困境,獲得更大的成長。
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主題名稱 適用年級 資源種類
我愛大自然 該 3年級 教學設計
描 述 在現今科技發達,資訊爆發的時代,許多人都汲汲於自己的事業,像個無頭蒼蠅一般奔走效力,忽略了周遭的大自然環境。 要改善這些現象,讓後代子孫仰望到美麗的藍天,及沉浸在大自然祥和的氣氛中,就要從自己本身做起。了解大自然的奧秘,包羅萬象,充滿豐富的生命力後,才能更珍惜、愛護大自然,做自己也做大自然的守護神。 「萬物靜觀皆自得,落花流水皆文章」,或許因為我們偶然一瞥,就能發現生命中美好的事物,原來就在我們四周。
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主題名稱 適用年級 資源種類
籃球-單手投籃 6年級 至 7年級 教學活動
描 述 單手投籃具有出手點高、出手快、命中率高,以及便於配合其他進攻動作等特點。
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排球扣球 7年級 至 9年級 教學設計
描 述 扣球包含助跑、起跳、手掌扣擊球面等動作,屬較高難度技術,應採用分段教學法再予以組合,較容易克服學習障礙,預先降低球網高度,可提高學習興趣,增加成功率。
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排球小組合作練習 7年級 至 9年級 教學設計
描 述 能運用發球、接發球、舉球、扣球等基本動作組合比賽,瞭解小組合作的意義與重要性,透過小組合作練習,讓學生將各種學習或練習的基本攻擊、防守動作應用到比賽,並能發揮自己所長,協助同學,共同合作一場完美的排球活動
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田徑-起跑 該 7年級 教學活動
描 述 好的起跑,源自於對信號的反應時間。 本課程讓學生練習對起跑信號做出迅速反應, 以利爭取最短時間爭取第一。
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羽球-米字歩 該 9年級 教學設計
描 述 羽球步伐的練習,是為了爭取更多的時間準備好下一次的擊球。 也就是說,要有好的擊球質量,就要有充分的時間做好擊球準備。 學生們透過羽球米字歩的腳步練習,明白如何用最短的時間移動到定位, 以爭取更多的擊球準備時間。
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菸害防制海報創作 該 4年級 教學設計
描 述 配合菸害防制藝文競賽海報比賽,結合健康領域及藝文領域,期使學生在創作中瞭解、體會菸毒對身體危害,並能大膽運用粉蠟筆,以色塊表現遭菸毒危害的人體處境。
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情緒教育教案 7年級 至 9年級 教學設計
描 述 學校生活中,成績、考試壓力、不聽師長勸告、同儕間吵架、霸凌等情況越來越多,為了使學生能自己監控、評估與修正自己的情緒,因而進行情緒教育該門課程,以期讓學生達成個人內在情緒平衡和社會互動目標。
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健康向前行,早餐DIY! 1年級 至 2年級 教學活動
描 述 配合98年二上康軒版健康與體育、南一版生活課程教材,規劃「吃出健康」的主題統整教學活動,包含有機蔬果店的參觀、有機食材的介紹、健康飲食觀念、早餐和午餐的DIY實做......等。期許學童能建立正確健康的飲食觀念,並藉由餐點DIY的實做與體驗,培養生活能力、深耕環保意識。
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牙醫小叮嚀 1年級 至 3年級 教學活動
描 述 一~三年級的學生會面臨換牙的問題,因此透過專業醫師的指導,教導學生如何正確面對「換牙」的問題。此外,學生在學校活動,可能會面臨牙齒被撞掉等受傷的問題,透過正確處理方式的介紹,讓學生可以瞭解遇到牙齒的危機時,如何處理。
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有益牙齒的飲食 2年級 至 3年級 教學活動
描 述 介紹對牙齒有益的飲食,並介紹對牙齒有害的飲食,希望小朋友能記住,並且在生活中實踐。
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牙齒大發現 2年級 至 3年級 教學活動
描 述 利用學生牙齒的照片以及動物牙齒的照片,介紹門齒、犬齒、臼齒以及乳齒、恆齒。
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主題名稱 適用年級 資源種類
保護視力大作戰 該 3年級 教學設計
描 述 1.眼睛乃靈魂之窗,媒體與閱讀造成學童近視問題,希望喚起學童自我視力保健的意識。(取材自鳳凰衛視視力保健資料) 2.希望學童養成良好的健康態度和習慣,並能表現於生活中。 3.透過網路資源,融入教學,提供學生學習視力保健後的愛眼操與小遊戲。
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田徑-短跑 7年級 至 8年級 教學設計
描 述 田徑-短跑,介紹短跑的項目、規則、組成要素。示範步幅、步頻、反應訓練等動作,並實際操作。
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