健康與體育類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
看見自己的天才 該 4年級 學習單
描 述 有視覺學習障礙的孩子真不少,但現在的教材大都以視覺學習為主,如何幫助這些孩子找到出路,就是老師的責任了,改變教學方法,改變教材內容,改變作業內容,學生也要改變學習方式,當家長者更要支持他們的痛苦,且利用成功人士的事蹟,啟發孩子的信心,才能得到事半功倍。 1.希望藉由學習單發現自己尚未被發掘的優點,讓他人認同你的表現。 2.協助信心不足的孩子從日常活動中發現自己的能力。 3.事先蒐集其他學障人士的成功經驗,並降低教材程度,獲得學習成就,才是學習的動機。
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主題名稱 適用年級 資源種類
健康又安全學習單 該 4年級 學習單
描 述 從許多醫療研究可知:缺乏運動的結果,會造成體重過重、骨質疏鬆、心肺功能下降等危害健康的現象,因此,每個人都應該適量且適度的運動。 但是,運動時,由於自己或別人的不小心,經常會造成運動傷害。經由這張學習單,小朋友可以了解造成運動傷害的原因,並學會預防運動傷害.
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主題名稱 適用年級 資源種類
健康「舞」步曲 該 1年級 教學設計
描 述 「上廁所」對一般人來說,是一件非常稀鬆平常的事,甚至我們可能根本不曾花過心思在上廁所方面;但是,對於一個國小一年級的學童而言,「上廁所」有可能是一場「不可能的任務」,特別是對公廁中的『坐式馬桶』而言。有的小朋友面對這樣的情況,是不管三七二十一就直接踩上馬桶。根究此種行為的產生,一部份的原因是因為孩子的身高不夠,以致於他得「因地制宜」了。所以,讓小朋友清楚了解如何正確的「上廁所」,在現有的教育課程設計中是非常重要的。 (本教案曾榮獲新竹市95年創新教學教案比賽甲等)
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主題名稱 適用年級 資源種類
防颱須知 該 5年級 學習單
描 述 1.設計單元:配合五年級健康與體育課本(南一版本)第一單元-生活智慧。 2.以學習單配合課文內容做本節的複習與評量。 3.確實紀錄小組討論內容,讓學生透過小組合作並統整出小組的想法。 4.讓學生回家蒐集資料,寫出颱風來了要準備些什麼以及要做些什麼事情。 5.下節課將會配合學習單做小組的發表,並於課後將學生成果貼於布告欄讓大家欣賞。
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樂活飛盤新體驗 7年級 至 9年級 教材
描 述 爲了推廣飛盤運動,因為飛盤運動適合廣大的年齡層,不須昂貴的金錢,也不受空間的限制,適合假日時光,全家人到戶外一同運動的項目之一,另外還發展出許多的競賽,現在就來一起體驗吧!
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EYE的抱抱 該 1年級 教學設計
描 述 眼睛是靈魂之窗,人的學習過程大都是經由視覺感官所獲得,因此培養學童愛護眼睛的常識及知識非常的重要。本單元透過繪本眼鏡公主的故事內容,來傳達護眼的好習慣及正確的飲食觀念,讓學童清楚的明白閱讀、寫字、看電視的姿勢不正確及各種的危險動作都可能造成眼睛的傷害。此外,如果視力退步或眼睛受傷,應盡快接受眼科醫師的建議及治療。 ◎ 榮獲98學年度國民中小學健康促進視力保健議題優良教案甄選 優選
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社區環境觀察--參訪派出所 該 4年級 教學設計
描 述 將康軒版本第7冊四上第參主題社區環境第2單元社區環境觀察課本內容做加深與加廣的活動,訪問前教師指導學生準備並加以討論來提出好問題,讓學生實際進行參訪社區機構活動,觀察社區環境,進而發現社區環境與生活的關係與學習擬定社區環境觀察活動計畫,培養主動探索與研究的能力。
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我有健康的牙齒 該 2年級 學習單
描 述 藉由學習單讓孩子了解蛀牙原因,選擇適當的牙刷,養成認真刷牙的好習慣。
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將心比心 該 5年級 教學活動
描 述 將翰林版本第九冊五上第一單元伸出友誼的手 活動四將心比心 呈現健體課本翰林版本第九冊五上第12、13、14、15頁,不同於原教師手冊活動,本教案於視障體驗做加深與加廣的改變,讓學生進行視障體驗活動,能體會視覺障礙者所遇到的困難和不便,並進一步說出與視覺障礙者相處的方法,願意尊重身心障礙者。
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遠離食品添加物 8年級 至 9年級 教材
描 述 現今的食品種類繁多,為了市場的競爭性,滿足民眾的眼,口,鼻的需求,食品在製造、加工調配、包裝、運送、貯藏等過程中,以著色、調味、防腐、乳化、增加香味、安定品質、促進發酵、增加稠度、增加營養、防止氧化或其他用途而添加或接觸物質於食品中。由於科技發達,創造發明了諸多的化學食品添加物,不知不覺中我們吃進了許多的化學食品添加物,它會是人類健康的隱形殺手嗎?
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籃球規則及運球技能 該 7年級 學習單
描 述 一、 前言:有鑒於國中生十分愛好籃球運動,但剛生上國一的新生 對籃球的規則及技能都還有待加強。 二、 課程設計:第一堂課程規劃籃球的規則以及運球技能的教學,希望透過教師的講解及示範動作,能讓學生對籃球規則及運球技能有相當程度的了解。 三、 學習單:這份學習單是用來檢測學生對於之前所教授的課程,有沒有成效,題目方面都不難,目的是希望學生知道正確基本的籃球規則及運球技巧。 四、 目標:除了學習正確的籃球規則及技能外,另外希望藉此也提升學生當裁判的能力,降低因規則不清楚所引起的爭執,也讓學生以公正、公平的的角度來看比賽。 經楊茹惠老師指導。
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我的未來不是夢 該 9年級 學習單
描 述 了解自己有興趣的職業並檢視自己需具備的能力
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獨行天下六部曲 1年級 至 6年級 教學設計
描 述 透過獨輪車兩階段的教學設計,讓小孩子從不一樣的體育教學活動,增進身體動作技能與平衡,促進體適能。
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單車逍遙遊四部曲 5年級 至 6年級 教材
描 述 介紹單車演進、單車騎乘規則、單車旅遊路線及國際無車日由來等,藉此推廣騎乘單車的活動
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健康小超人-身體的大秘密 1年級 至 2年級 教學活動
描 述 本單元的設計,主要是藉由教學活動的進行,讓學生了解人體各種器官所在位置及看醫生的程序並藉由認識身體可能受到的疾病,鼓勵學生落實健康保健的正確習慣
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力與美的遊戲 該 5年級 學習單
描 述 開學一個月後,藉由一項力與美的遊戲,讓小朋友們彼此更加認識。遊戲是以6~8人小組合作的方式,共同發揮創意,利用手繪團體伸展的造型,再加上數位照片動作之修整,完成一種靜態肌力伸展的活動。
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健康體位教學_健康過生活 4年級 至 6年級 素材
描 述 近來因為電腦的普及,許多學童對健康生活的認知不足,造成電視與電腦兒童日益增多,因此進行此教學簡報設計,讓學童瞭解如何才是健康的生活態度與行動。
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排球-學習單 7年級 至 9年級 學習單
描 述 1.排球,低手傳球學習單 2.加入時事資訊 3.基本規則
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排球-高手傳球 8年級 至 9年級 教學活動
描 述 (一)高手傳球動作要點 1.十個指頭張開成半球形將球包住,手臂伸展。 2.傳球時以手指的彈力、手腕向外推撥的力量,以及手指屈伸,雙腳屈膝、提手臂等動作,將球在前額上方彈出。 (二)成功的高手傳球包含流暢的傳球動作及下蹲接觸球後的時間差配合。
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安心上路 平安回家 該 6年級 教材
描 述 到了國中、高中,你們有機會騎腳踏車上下學,甚至滿18歲考到駕照之後,你們也可以騎摩托車出門,未來,也可能開車上下班,所以說,交通工具是跟著我們一輩子的,當然,我們也要具備足夠的交通安全知識,才有辦法應變各種不同的交通指示及交通狀況,安心上路,平安回家!
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