數學類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
線對稱之美 該 7年級 教學設計
描 述 透過中國傳統剪紙藝術及生活中常見對稱圖形,喚醒學生舊經驗,再藉著紙親手操作對摺方式檢驗對稱概念,並了解對稱圖形是兩邊全等圖形。最後引導到課文線對稱概念與圖形及相關性質,進而有能力解題和懂得欣賞生活中對稱之美。
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主題名稱 適用年級 資源種類
數學-燈光設計師 該 7年級 教學活動
描 述 利用數學公倍數的觀念設計橋的燈光秀,結合電腦與美術,體驗數學之美。
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主題名稱 適用年級 資源種類
「比」賽開始 該 6年級 素材
描 述 運用撲克牌,透過遊戲競賽方式,建立「比與比值」的正確概念 本資源為作者原創,歡迎各位教學者下載使用
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主題名稱 適用年級 資源種類
認識鐘面(二年級) 該 2年級 教材
描 述 本教材與學習單適用於二年級的學生。 教學目標: 1.了解鐘面上的數字所代表的意義。 2.了解分針走一小格是1分鐘,走一圈是60分鐘。 3.能回答出鐘面上的時間是幾點幾分。
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主題名稱 適用年級 資源種類
大買家 該 2年級 教學活動
描 述 透過大買家活動,學習估算。
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主題名稱 適用年級 資源種類
美術美數 5年級 至 8年級 學習單
描 述 學生藉由課堂上跟著老師動手剪紙與摺紙正方體再著色,將原本抽象的數學觀念具體化並加深印象,進一步能藉由此活動培養與空間相關的抽象思考能力。
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主題名稱 適用年級 資源種類
金金計較 7年級 至 8年級 學習單
描 述 現今科技發達社會幾乎人手一支手機,行動電話已成為人與人之間重要的溝通橋樑。每天物價不斷上漲,如何節省金錢消費?為目前最需解決的問題。教導學生以數學建構模式來解決生活上遇到困難,並利用圖形關係探討手機通話費用該如何計算,協助我們找尋最適合自己的計費方式,以達到降低通話費用提高經濟效益的目的。 曾參與新竹縣優良教學設計暨位資源徵選競賽獲得佳作
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主題名稱 適用年級 資源種類
好玩的線對稱圖形 該 5年級 學習單
描 述 透過學習單,增加學生對於生活中線對稱圖形的概念及分辨能力,並練習繪製對稱軸與線對稱圖形。
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主題名稱 適用年級 資源種類
二年級上學期 數學期末成績考查 該 2年級 學習單
描 述 1 設計構想: (1) 以「魔法123育樂營」取代「傳統數學評量」名稱與型式,引發學生學習興趣。 (2) 以「闖關」方式引導學童完成各項試題,增加學習樂趣。 2 設計目的: (1) 能了解學生對「倍和分類」的語言理解及解題能力。 (2) 能評量學生對生活中「倍和分類」的連結運用和創意發揮。 (3) 能得知學生對「節目表時間」的理解及生活連結運用能力。 (4) 能理解學生對「測量工具」的語言理解及運用能力。 3.特色說明: (1) 考量並符合「皮亞傑認知發展論」設計試題,每大題以「圖像」引導答題。因二年級學生7~9歲,是 前運思期:2-7歲-發展物質守衡概念。 具體運思期:7-11歲- 排列次序、保留概念、逆轉性、補償性、相互性 (2) 各「館主」由學童熟悉的動物們擔任,增加闖關樂趣;避免傳統大題的生硬感,降低學童數學恐懼感。 (3) 各館題目內容描述與學童生活接近,符合學生學習經驗。 (4) 各館題目依照「由易而難、先具體再抽象」原則呈現與排列。 (5) 整份試題不管在一開始的說明、各館的答題說明,乃到試題最後部份,皆有鼓勵性話語,增進學童答題信心。 此資源曾參與教育局辨理94學年度 上學期 測驗卷評比 數學領域 第一名
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主題名稱 適用年級 資源種類
阿兆,阿億的農場 該 7年級 學習單
描 述 用台中市大甲區的農產品,引起學生的注意,進而在計算的過程,結果引進科學記號的觀念!
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主題名稱 適用年級 資源種類
時間(活動一) 該 4年級 教學活動
描 述 1.時間看不到也摸不到,不能由實物引入。所以必須讓學童在實際 體驗中,培養時間的量感,進而做時間的化聚。 2.針對「時間」的兩種意義(時刻與時距),加以釐清。
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主題名稱 適用年級 資源種類
分分看 該 1年級 學習單
描 述 1.使用時機:南一版數學第三單元"分與合"搭配翰林版國語首冊1-7課。 2.課堂引導:數學"分與合"單元的第一部分為10以內的分解。課堂中,先以生活實例強化學生"分"的概念,例如:媽媽有5顆糖果,分給哥哥3顆,分給弟弟2顆;再將國語首冊中(已大約上到第7課)提到過的語詞以及數量提出來引導學生以說故事的方式舉出類似的例子,小朋友會從首冊課本去找材料來使用,例如:八個風鈴,給獅子4個,給狐狸4個。 3.學習單使用:讓學生依數學的分解架構,利用學過的注音符號寫出語詞,以"7包米,給爸爸4包,給媽媽3包"這樣的句型來強化"分"的概念。
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主題名稱 適用年級 資源種類
小三的身世之謎 該 9年級 學習單
描 述 以小故事當作引起動機並切入主題,透過問題探索及實際動手操作認識AAA與SSS相似性質,最後再讓學生明白其實在兩個三角形中,當對應角相等及對應邊成比例時,這兩個三角形就會相似。 註:此教學活動單於教材教法課程中曾經教授提點並修正。
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主題名稱 適用年級 資源種類
哈欠皮拖的一天 該 6年級 學習單
描 述 以主角─哈欠皮拖的一天,引導出生活中的數學,讓學生知道生活中的數學題目處處可見。
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主題名稱 適用年級 資源種類
臉書闖關記 該 5年級 學習單
描 述 以臉書形式出題,讓學生在熟悉的界面進行數學的計算。
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主題名稱 適用年級 資源種類
十字交乘法意義 該 8年級 學習單
描 述 利用拼圖完成因式分解,讓學生認識十字交乘法的意義。
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主題名稱 適用年級 資源種類
數學倍數練習-倍數大老二 5年級 至 6年級 教材
描 述 單元名稱:倍數大老二  適用領域:數學 設計思考:數學需練習一定量的題目以增進計算能力,但是如何讓重複練習更有趣? 使用時機:小組趣味競賽 課堂間練習 考前複習
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主題名稱 適用年級 資源種類
200元以內的數購物樂 該 2年級 教學活動
描 述 運用學生學到200以內的數來學習購物,小組合作完成老師所要求的任務. 並能實際運用於生活中
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主題名稱 適用年級 資源種類
因數與公因數 該 5年級 教材
描 述 藉圖片的呈現,使學生瞭解因數與公因數的基本概念
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主題名稱 適用年級 資源種類
三角形的特性 該 5年級 教材
描 述 將課本內容進行整理,改編。系統化操作給學生明白三角形的特性。
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點閱數=00000501
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