數學類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
賓果遊戲 該 6年級 素材
描 述 在班級中進行小組的分組活動 並將本單元重要的題目統整與平日中學生會進行的賓果遊戲做結合 輪流答題 答對的小組將獲得劃記該數字的權力 連成3-5條線的小組及優勝 這遊戲不僅可以讓學生提升學習趣味性 也是一個很適當的統整活動 使用的時機: 統計圖表單元進行的統整活動,幫助學生進行複習, 以解決圖表不易直接繪製在黑板上的問題,協助教師可以進行簡單的複習,了解學生還尚未學習完全的概念 步驟: 在PPT第二頁統計賓果選單中1~25的數字皆有超連結,可連結到該題目 在該題目中右下有小太陽,也有超連結,孩子答題結束可按回到賓果選單 適用的領域:數學(高年級統計圖表)
推薦數=00000000
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主題名稱 適用年級 資源種類
圓面積 該 6年級 教學設計
描 述 運用電子白板來輔助教學過程,透過對圓形圖的切割與拼湊等具體的操作方式配合媒體動畫,讓學生認識圓面積公式的概念由來以及應用公式求算圓面積。
推薦數=00000000
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主題名稱 適用年級 資源種類
數數看有多少個正方形積木 2年級 至 3年級 教材
描 述 科學研究發現,從小玩積木的小孩,長大後數學通常都很好,並能夠提高以後學習科學、技術、工程和數學的能力。利用每個圖形是用多少個正方形積木排成的的概念學習激發學生學習數學的興趣。
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主題名稱 適用年級 資源種類
假分數帶分數互換 4年級 至 6年級 教學設計
描 述 分數對特殊學生來說是非常抽象,尤其遇到假分數、帶分數非常容易混淆,本單元即用說故事的方式,為真分數、假分數、帶分數想出分辨口訣,對於假分數、帶分數的互換除了想出口訣,還設計工作分析步驟,讓學生利用口訣與工作分析精熟假分數、帶分數的互換。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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主題名稱 適用年級 資源種類
一筆劃問題之生存遊戲 7年級 至 9年級 教學設計
描 述 數學教育發展至今,愈來愈多的教學設計傾向生活化,希望能夠從生活中實際的例子引發學生的學習興趣,進而加強他們的數學概念,期望他們能夠養成自我學習的習慣。 目前在數學科的教學當中,培養孩子解決問題的能力顯得相當重要,所以教師除了參考教科書的內容來教學之外,更重視教學活動是否能與生活經驗確切結合,因此只有讓孩子們養成從做中學的習慣來吸取經驗,藉由經驗來達到概念的養成,培養孩子們的數學邏輯思考,進而對數學學習感到有興趣。 因此筆者經常於生活中觀察數學模型,除了利用實際生活週遭的環境來設計問題,不但讓數學與生活做結合,更希望能由此方式建立學生的數學概念。最近筆者一直在注意數學步道的設計,發現學生若要將全部關卡實地走完,並且不重覆走同樣的路線,此又為一個數學上的尤拉幾何概念。因此本活動設計利用一故事引發學生對此種問題的興趣,並且提出多樣化的題目,誘導學生去發現一筆劃問題的解決條件,並且能夠對於無法一筆劃走完的圖形想出解決辦法。
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主題名稱 適用年級 資源種類
如影隨形 該 9年級 教學設計
描 述 『數學是人類的活動』(Freudenthal,1970)所以『生活中處處是數學』。這個活動的設計想法是希望能將數學融入遊戲與生活中,並以寓教於樂的方式,展現數學的多元化,讓學生從中進入神奇的數學世界,體會數學的趣味性及生活性。而且活動中的問題環環相扣,能給予學生適當的鷹架,讓學生可以獨自完成,從中培養學生獨立思考及解決問題的能力,更可以經由小組討論、發表,互相欣賞不同的想法。透過小組可以將個人所無法解決的問題,經由團隊合作,互相討論、共同解決,進而從小組的活動中可以培養表達、溝通、分享、尊重與團隊合作的精神。
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點閱數=00000317
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主題名稱 適用年級 資源種類
七上1-4指數律教案與學習單 7年級 至 9年級 教學活動
描 述 七上1-4指數律教案與學習單
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點閱數=00000569
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主題名稱 適用年級 資源種類
好玩的數學遊戲~占地盤 該 1年級 教學活動
描 述 透過黑棋與白棋的操作活動,練習10以內數的合成與分解。
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點閱數=00000636
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主題名稱 適用年級 資源種類
三角形的三心二意 該 9年級 學習單
描 述 介紹三角形的外心、內心與重心之作法與特性
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點閱數=00000269
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主題名稱 適用年級 資源種類
黑白棋 8年級 至 9年級 教學活動
描 述 臺中市100學年度第52屆國民中小學科學展覽會 第一名
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點閱數=00000340
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主題名稱 適用年級 資源種類
超越摺紙藝術的極限 8年級 至 9年級 教材
描 述 98年科展佳作,摺紙藝術
推薦數=00000000
點閱數=00000371
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主題名稱 適用年級 資源種類
騎跡大台中,徜徉麥浪中 該 7年級 教學活動
描 述 節能減碳騎單車,認識在地的歷史,了解大麥植物,數學融入生活,發展地區特色,進而引入環境保育家鄉土地。
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點閱數=00000332
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主題名稱 適用年級 資源種類
等值分數介紹 5年級 至 6年級 素材
描 述 透過描述單位分數內容物為多個個物的分數,來理解等值分數。
推薦數=00000001
點閱數=00000411
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主題名稱 適用年級 資源種類
九九乘法 該 3年級 教材
描 述 九九乘法練習 適合輕度障礙兒童及自閉症兒童練習 共七十二題
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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點閱數=00000686
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主題名稱 適用年級 資源種類
找一樣的數字1-9 該 1年級 教材
描 述 找一樣的數字1-9 適合中、重度障能障礙兒童 學生點選數字,再找一樣的數字
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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點閱數=00000582
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主題名稱 適用年級 資源種類
空間方位-上面和下面 1年級 至 6年級 學習單
描 述 透過學習單的練習,帶領學生認識空間方位,瞭解何謂上面,何謂下面,並應用於日常生活中。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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點閱數=00000532
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主題名稱 適用年級 資源種類
嘟嘟好付錢去 7年級 至 9年級 教材
描 述 本單元教材內容為幫助特教班學生學習在購物後,如何拿出剛好金額的錢幣來付錢,可配合相關購物訓練或金錢使用的學習單元活動來進行。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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點閱數=00000495
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主題名稱 適用年級 資源種類
2-1平方根與近似值 該 8年級 教學設計
描 述 1.利用ggb軟體設計程式在網路上供教師在2-1平方根與近似值使用 2.設計學習單,搭配ggb軟體,使學生可自行在網路上操作,以便回家複習 3.學習單建議兩位學生一組,較可以縮短書寫時間 4.請參考示範教學影片https://drive.google.com/file/d/0B-Ay1NvvZQrkcFM5dXR3SnZXM0k/view https://drive.google.com/file/d/0B-Ay1NvvZQrkcFM5dXR3SnZXM0k/view?usp=sharing 5.此學習單經過彰化師範大學師皓耀教授及周忠強教授指導以及官長壽老師協助GGB程式設計
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點閱數=00000392
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主題名稱 適用年級 資源種類
算數趣4 7年級 至 9年級 教材
描 述 本教材內容為幫助特教班學生學習一百以內二位數借位的減法運算,可配合相關減法運算的學習單元活動來進行。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
推薦數=00000000
點閱數=00000611
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主題名稱 適用年級 資源種類
最大公因數與最小公倍數課堂簡報 該 7年級 教材
描 述 從遊戲引入,結合科普知識,可以直接用做最大公因數與最小公倍數的課堂教學簡報檔
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點閱數=00000286
分享日: 104-11-13 詳全文(增加點閱數)

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