數學類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
因數概念之教學規劃及省思 該 5年級 教學設計
描 述 1.將之前的臺中市100年度攜手計畫課後扶助行動研究得獎第一名的「因材施教」教學設計,修改成適用於全班的因數概念之教學規劃(含補救教學),且加入「最大公因數及最小公倍數」等相關概念。 2.以「因數概念」為主題,安排五階段的教學活動規劃:活動一「因數概念教學」、活動二「因數概念前測」、活動三「前測補救教學」、活動四「因數概念後測」、活動五「後測補救教學」。
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主題名稱 適用年級 資源種類
"位置的祕密"小書 該 1年級 教學活動
描 述 一年級學生需要從實作中學習,因此我針對一上的數序認知設計了位置的秘密小書,結合生活中的上下左右的位置,以及10以內的數量及數序,讓學生對”幾個”與”第幾個”有更清楚的認識,讓學生的學習效果得以提升。
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主題名稱 適用年級 資源種類
因數賓果遊戲 5年級 至 6年級 素材
描 述 利用賓果遊戲, 練習因數的判別與計算. 適合在課堂上全班一人一張賓果來玩, 也可以分組, 一組一張來對抗, 也可以幾個參賽者輪流出題玩.
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主題名稱 適用年級 資源種類
數學第11單元比和比值 該 6年級 學習單
描 述 為要釐清學童對於此單元的理解程度,以及學習狀況而特別以此學單來做為練習. 實作後發現學童的審題專心度,對於應用題的理解度都會影響作答成就.
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主題名稱 適用年級 資源種類
性別平等教育融入三角形三心學習單 該 9年級 學習單
描 述 利用在光德國中三角形御飯糰操場上發生的愛情故事:『阿榮,愛的大告白』,幫學生複習三角形三心概念,並從中教導性別平等概念。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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主題名稱 適用年級 資源種類
生涯發展教育融入資料整理與分析學習單 該 9年級 學習單
描 述 利用職業世界相關統計圖表,如就業市場未來趨勢等,編成作業單,除了讓學生能複習資料整理與分析相關概念外,並能學習如何尋找並運用職業世界的資料。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
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主題名稱 適用年級 資源種類
數學桌遊-拉密之排列組合訓練 4年級 至 6年級 學習單
描 述 拉密牌(以色列麻將、拉密數字牌、拉密磚塊牌、拉密磚、魔力橋、Rummikub)是一種適合2至4人的桌上遊戲,由以色列人Ephraim Hertzano於1930年設計,曾獲得1980年德國年度最佳遊戲(Spiel des Jahres)及1983年荷蘭年度最佳遊戲(Spel van het Jaar)。由於拉密牌組合的方式有點類似麻將,所以有「以色列麻將」之稱。藉由這套純粹只有數字變化的數學桌遊教學,可以讓學生學習排列組合的動腦訓練,並可增強觀察分析,以及提高注意力的幫助,學生在學習過程中也能舉一反三,對於數字的敏感度也相對增加!最後輔以學習單讓學生能夠記錄自己曾經完成過的數學歷程紀錄。
此資源屬"特殊教育-資賦優異類"
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主題名稱 適用年級 資源種類
由正方形認識二次方根的意義與近似值 該 8年級 學習單
描 述 本學習單目的在於幫助學生初學二次方根概念後,藉由本學習單圖形化的問題與提示,復習並整合「二次方根意義」(8-n-01)及「十分逼近法求二次方根近似值」(8-n-02)二個概念。
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主題名稱 適用年級 資源種類
二元一次方程式-應用問題 該 7年級 學習單
描 述 學習完解二元一次方程式,應用問題常常是學生最不拿手的,透過經典的雞兔同籠的例子說明,讓學生以故事敘述方式轉化為數學數字,讓學生能熟悉應用於生活上的問題。此學習單經大學教授提點。
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主題名稱 適用年級 資源種類
圓與幾何 該 9年級 學習單
描 述 1.課前先給予活動,提升學生的學習動機,先讓學生思考,再切入主題。 2.認識圓的基本性質 3.幾何概念推理證明
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主題名稱 適用年級 資源種類
原始數學家 3年級 至 4年級 學習單
描 述 數學是需要閱讀理解的,學生閱讀「原始數學家」,懂得尊重各種不同的演算方式。快或慢,並不是絕對的。
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主題名稱 適用年級 資源種類
判別2、3、5、10的倍數 該 5年級 教材
描 述 透過圖象與動畫的應用有助於對2、3、5、10倍數的了解與增進快速判別某數是否為2、3、5、10的倍數能力,精熟這項能力對於後續因數、倍數、公因數、公倍數的綜合學習上,將讓學生更能集中注意力於概念的理解。
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主題名稱 適用年級 資源種類
認識一元一次不等式 該 7年級 教材
描 述 1、能列出一元一次不等式的列式 2、能解出一元一次不等式的解
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主題名稱 適用年級 資源種類
點一點餐 該 7年級 學習單
描 述 以最接近學生的生活去了解數的規律 及最小公倍數之計算
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主題名稱 適用年級 資源種類
認識體積 3年級 至 4年級 教材
描 述 分組操作,讓學生透過白色積木,認識體積單位「立方公分」;並以1立方公分為單位,複製正方體、長方體及複合形體,進行體積的實測,並討論複合形體體積的解題策略及解題;最後進行大富翁數學遊戲,讓學生能更積極參與,並活用學習到的解題策略解決問題。
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主題名稱 適用年級 資源種類
平方根與近似值-由正方形面積與邊長引進√與 √a的值 該 8年級 教學設計
描 述 透過正方形面積與邊長關係引進√ 符號,並進一步能求算 √a的值與比較根號值的大小
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主題名稱 適用年級 資源種類
統計圖 該 4年級 教學活動
描 述 統計圖被廣泛使用在生活中,四年級學生在這個單元中第一次接觸到統計圖,利用學校健康中心內的統計圖與學生生活經驗做連結,並利用老師製作的班級學生居住里別長條圖進行認識長條圖的活動。
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主題名稱 適用年級 資源種類
異分母加減法練習 該 6年級 教材
描 述 1.隨機產生分數與整數 2.練習被加數與加數,分母不同時,通分化為同分母,進行加法運算 3.練習被減數與減數,分母不同時,通分化為同分母,進行減法運算 4.練習將分數化為最簡分數或整數 5.練習將假分數化為帶分數或整數
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主題名稱 適用年級 資源種類
有趣的質數 該 7年級 學習單
描 述 1.利用糖果數量的平均分法引入質數的概念;2.利用質數迷宮和質數賓果遊戲,加深學生對質數的概念。
推薦數=00000001
點閱數=00000787
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主題名稱 適用年級 資源種類
購物go go go 該 1年級 學習單
描 述 利用學生常見的賣場宣傳單,及生活化的情境,練習以畫出錢幣的方式完成100以內的加減法
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點閱數=00000783
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