社會類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
顛覆中秋節 該 8年級 學習單
描 述 配合八年級中國史第一課歷史課程-遠古傳說,讓學生發揮創意創造不一樣的神話故事。
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主題名稱 適用年級 資源種類
校園搜查行動 該 4年級 教學設計
描 述 新時代學子,強調培養口語表達能力與解決問題能力。因此,將認識節慶單元設計讓學生進行資料蒐集、海報整理呈現、口頭發表;地圖教學融入校園尋寶,讓學生實際操作,驗證讀圖能力,也檢驗對傳統節慶的認識。
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主題名稱 適用年級 資源種類
以 Taiwan Bar 學習【日治時代下的臺灣史】 該 7年級 學習單
描 述 學習臺灣史的方式難道只有課本或補充講義嗎? 不!還可以透過影片來學習。 Taiwan Bar 影片,讓你以輕鬆詼諧的方式,學習日治時代下的臺灣歷史, 適度地搭配學習單的內容,可使學生充分學習到該段歷史,並成為一種引起動機的楔子, 藉由多元評量的方式,引導學生想像當時的生活情況,以展現出一般紙筆測驗之外的多元學習能力。 ※ 學習單搭配的影片內容:https://www.youtube.com/watch?v=eHTV_Xdrkp8
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主題名稱 適用年級 資源種類
台灣的泥岩地形 該 7年級 素材
描 述 此素材可使用於國中地理第一冊"地形"或第二冊"台灣的區域特色",讓學生認識台灣的泥岩地形,並進而能愛護台灣的自然環境。
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主題名稱 適用年級 資源種類
世界地理教學素材-歐洲地區 該 9年級 素材
描 述 藉由地理課程-歐洲地區,讓學生自己繪出歐洲地圖及歐洲國家特色。 由找資料的過程,培養學生主動學習的態度與興趣,並由小組討論、合作學習及翻轉教室的概念,讓學生對歐洲地理加深印象,再經由老師提示重點與整合,將學生作品與課程結合,學生容易將的重點記起來。
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大唐文化之傳播 該 8年級 教材
描 述 國中社會課本之編纂事實上已然十分豐富,然而由於歷史科之材料博大精深難以一一選入教材,是故揀選些許能夠有效吸引學生學習動機,強化教學效果之材料再以分門別類之方式整理為簡報之方式,讓學生能夠更加清晰地學習此課程進度。此外,傳導學生文化之交流乃是雙向,不可以單方面之立場武斷歸類之正確學習態度。
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中國的主要都市與交通 該 8年級 學習單
描 述 適用於八年級地理第四冊中國的產業與交通,補充中國的主要都市與其發展特色、中國重要的縱貫與橫貫鐵路。
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主題名稱 適用年級 資源種類
中國史朝代整理 該 9年級 教材
描 述 針對中國歷史各個朝代的首都、開國者、重要事件君王、外患、亡國者和滅亡者做全盤的整理比較,讓學生能夠透過此整理講義,對於各朝代能有更清楚的脈絡,同時也能利用此講義作為中國歷史架構再去延伸擴充學習。
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械鬥與民變學習單 該 7年級 學習單
描 述 此學習單乃是整理頂下郊拚的過程並附上簡圖,提出一些前後相關知識學習的問題,讓學生從敘述當中更了解清領前期械鬥的過程,同時也能理解分類械鬥和宗教信仰的關係,從而對此節課程內容更熟悉,也能連結前面所學來溫故知新。
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磺溪書院之美 5年級 至 6年級 教材
描 述 磺溪書院是大肚區的重要文化資產,已列為國家三級古蹟,其極致建築之美與濃郁文風,已成為遊客造訪的景點,希望將磺溪書院的百年風華,藉由文字、圖像完整保存,傳承子孫。
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百大品牌猜猜看 該 9年級 教學活動
描 述 適用於九年級地理第六冊第三課經濟全球化。全球化細節隱藏在生活細節中,透過教學活動「百大品牌猜猜看」,使學生更了解國際分工的形成,跨國企業母國以美國與歐洲為主。
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世界歷史百大人物 該 9年級 教材
描 述 世界歷史是學生較為不熟悉的部分,其中尤以對外國人和其事蹟的學習容易混亂,因此為了在九年級讓學生能對世界歷史更加熟悉,故設計這份講義讓學生能夠從世界歷史發生的事情中,去找出和哪位歷史人物有關,同時藉此去複習和連結統整歷史事件的關聯性!
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中國歷史百大人物 該 9年級 教材
描 述 在中國歷史漫長的歲月中,有許多叱吒古今的人物,但學生往往很難將人物和所做的事情做連結,為了加強學生在九年級複習中國史,故特別設計中國百大人物的講義,透過帶學生去了解中國歷史上的重要事情,讓學生回憶是和哪位歷史人物有關,並趁機讓學生能加強連結。再複習講義的編排上按照時代順序,也將歷史人物精心挑選100位讓學生記憶,期望透過這份教材,讓學生在複習中國歷史更得心應手!
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文化嘉年華 該 6年級 教學設計
描 述 此教學活動設計對象為六年級學生,希望學生能藉由外來文化的融合與衝擊,瞭解文化交流產生的影響與意義,瞭 解每一個文化的背景,以及文化傳承的價值與重要性,並學習以尊重、包容與接納的態度,去適應多元的社會。
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主題名稱 適用年級 資源種類
無字碑女皇之歌 該 8年級 學習單
描 述 由「無字碑」的歌曲,來帶出乾陵中女皇的無字碑文,在歷史回憶中默默地提醒著後世的人們這位女皇的經歷,述說著武則天才能不讓鬚眉與功過任由後人評價之人生。
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日本工業大搜密 8年級 至 9年級 學習單
描 述 適用於地理第四冊第五課東北亞,學習單列出日本出口及進口產品比例圓餅圖、日本主要資源對外依賴程度,設計提問引導學生歸納日本工業特色。
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中國荒漠危機 該 8年級 學習單
描 述 透過漫畫的呈現設計提問,讓學生了解中國荒漠化的成因與影響。
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主題名稱 適用年級 資源種類
7年級 CH2 地形 講義 該 7年級 學習單
描 述 以畫圖的方式,呈現地形的重點。
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主題名稱 適用年級 資源種類
中國氣候(古典詩句大搜查) 該 8年級 學習單
描 述 學習單列出與中國氣候相關的詩詞與諺語,設計提問幫助學生了解中國氣候特色。
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主題名稱 適用年級 資源種類
孟加拉的憂愁 該 8年級 教學活動
描 述 孟加拉為全世界最貧窮的國家之一,造成孟加拉貧窮的原因有許多,將這些原因設計成四套劇本,請小組進行情境的角色扮演,並找出孟加拉的社會現象與問題,以及造成其經濟困境的原因。教學活動配合國中地理第四冊:東南亞與南亞,雖然本教學活動僅以孟加拉為設計對象,但孟加拉的經濟困境其實也是許多開發中國家面臨的典型問題。
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