藝術與人文類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
音樂欣賞—「鬥牛士進行曲」 該 5年級 教學活動
描 述 藉著欣賞「鬥牛士進行曲」來認識輪旋曲。
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觀察與想像大結合 該 7年級 教學活動
描 述 希望學生經藉由欣賞藝術的角度,去體會「真實」表現的力量。並學習觀察所看到的人、事、物,發揮想像力將所想到的、看到的編織成一個故事,嘗試將所想的表達出來。當中同時也培養其具有欣賞、表達、關懷、尊重合作等基本能力。
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疊疊高 3年級 至 4年級 教學設計
描 述 教導學生能將彩色紙黏土搓揉成粗細均勻的條狀,並將土條一層一層向上盤繞黏接,堆疊成筒狀或盆狀的容器,再以花紋裝飾增加美感。
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主題名稱 適用年級 資源種類
飛上天空 3年級 至 4年級 教學設計
描 述 讓學生發揮想像空間描繪特殊的飛行方式,再配合一個「臺階摺」,從事不同的造形變化,最後以水彩彩繪天空的顏色。
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認識敦煌舞蹈之美 7年級 至 9年級 素材
描 述 由台北市立體育學院蕭君玲教授示範教學 資料取自: 台中市國中藝文輔導團102非專長增能 資料整理:台中市立光復國民中小學 視藝謝淑蓉老師
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名名之中 該 3年級 教材
描 述 ※設計單元:配合三年級藝術與人文(康軒版本)第三單元-趣味點線面。 ※說明: 生活中各式各樣的物品都是由點、線、面所構成的,此教材為該單元之延伸活動。 文字是一門藝術,透過線條的改變、重組可以創造出不一樣的火花。 讓學生從欣賞作品到思考再進行創作,每個人都能設計出獨一無二的姓名。
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台灣建築之美 該 6年級 教材
描 述 藉由探討台灣不同時代建築的差異,去欣賞建築之美,並瞭解當代建築的新趨勢與環境的關係。
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節奏音符好好玩 該 1年級 學習單
描 述 認識音符並藉由節拍遊戲完成學習單
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機械派畫家-勒澤 5年級 至 6年級 素材
描 述 1.認識機械派畫家-勒澤 2.說明畫派的緣起 3.畫派特色 4.畫作欣賞 5.學生仿作
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魚兒水中游 1年級 至 6年級 教材
描 述 透過多元的方式,讓孩子體會不同媒材的的創作樂趣。
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創意食品廣告-海報設計 7年級 至 8年級 教學設計
描 述 指導學生認識生活的平面廣告,如何手繪設計海報作品,認識海報構成型式且有正確的優良食品認知。
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台灣民俗藝術與大頭嬰仔 該 8年級 教學設計
描 述 希望學生能找尋自己所喜歡的,不論是廟會活動或是陣頭文化更甚至是宗教氛圍,去感受自己對於人、事、物的情感及其他同學對於陣頭的看法,希望有不同的見解與新的想法,並回想一下是否有參與或是觀察過類似的活動。
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五年級書法教學影片素材-"近悅遠來"筆畫練習 該 5年級 素材
描 述 五年級書法教學影片素材-"近悅遠來" 一、教學年級:五年級 二、筆畫重點:辵部、左撇、右捺、豎彎鉤。 三、教學材料工具:文房四寶、十二格毛邊紙。 四、教學步驟:先請學生先將文房四寶準備好,播放示範影片給學生看,可以多看幾次後,再讓學生動筆寫。 五、教學注意事項: (一)毛筆筆鋒必須潤尖、均勻沾墨。 (二)書寫速度不可太快,一個字最好大約30~40秒。 (三)寫字時除了姿勢要正確外,筆的力量(簡稱『筆力』)要入字,學生往 往會以寫鉛筆的習慣寫書法,以致字體瘦弱無力,也會越寫越小字。 (四)注意「悅」字型與國語字型不同、最後豎彎鉤收筆。 (五)辵部筆畫較難,特別是最後收筆,需要請學生多練習。
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三年書法教學影片素材--"天大人"筆畫練習 該 3年級 素材
描 述 三年書法教學影片素材-"天大人"筆畫練習 一、教學年級:三年級 二、筆畫重點:橫畫、左撇、右捺。 三、教學材料工具:文房四寶、十二格毛邊紙。 四、教學步驟:先請學生先將文房四寶準備好,播放示範影片給學生看,可以多看幾次後,再讓學生動筆寫。 五、教學注意事項: (一)毛筆筆鋒必須潤尖、均勻沾墨。 (二)書寫速度不可太快,一個字最好大約30~40秒。 (三)寫字時除了姿勢要正確外,筆的力量(簡稱『筆力』)要入字,學生往 往會以寫鉛筆的習慣寫書法,以致字體瘦弱無力,也會越寫越小字。 (四)注意「天」上下二橫畫不可同長、也不可靠太近;「大」橫畫不可太長:「人」左撇大約45度,不可太陡或太斜。 (五)左撇及右捺筆畫較難,特別是最後捺筆,需要請學生多練習。
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母親節卡片製作 1年級 至 6年級 素材
描 述 提供一些些本校小朋友親節時 製作的母親節卡片成品 供大家教學時參考使用
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舞蹈與舞臺空間運用 7年級 至 9年級 教材
描 述 透過設計空間與舞者身體關係做連結,讓學生了解舞臺的空間方位與舞者本身的身體方位,再結合高中低水平及簡單隊形,加深學生對空間的概念。
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我愛立體聖誕樹 5年級 至 6年級 教材
描 述 以耶誕節節慶設計這個活動,透過摺紙的活動製作聖誕樹,將願望寫在聖誕樹上,可以將作品串起來,佈置美化教室,更可以讓孩子與人分享自己的新年新希望。
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原住民藝術村~鑲嵌素材簡報 5年級 至 6年級 素材
描 述 鑲嵌教學的素材引導簡報
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天燈吊飾DIY 1年級 至 6年級 教材
描 述 放天燈是台灣人的習俗活動之一,所以大家都會將放天燈當作祈福的作用。這是利用紙張及相關材料,在課堂中教導學生自己製作一個屬於自己的天燈吊飾,也可以送給同學或家人。
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快樂森林 該 2年級 教材
描 述 藉由故事繪本來教導孩童災難應變時,應該遵守的社會秩序。
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