藝術與人文類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
紙張遊樂場-認識各種紙材的特性 該 3年級 學習單
描 述 透過教學檔案介紹和學習單,認識各種紙材的特性。
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紙張遊樂場 該 3年級 學習單
描 述 透過各種紙張處理技巧,創作、完成作品。
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主題名稱 適用年級 資源種類
泛「梵」之輩 5年級 至 6年級 教學設計
描 述 廣達游於藝 模仿是創作的一種方式,利用仿作的方式來讓學生更能了解梵谷作品的特色,也可以利用繪製作品的過程中來探討自己的本質以及特色,進而更了解自己更能夠接受自己。
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電腦繪圖與傳統繪圖教學之差異性 5年級 至 6年級 教材
描 述 在此比較傳統繪圖與電腦繪圖教學的差異性、分析國小電腦繪圖教學課程的特質與內涵,及探索電腦繪圖教學理論;並依照研究的結論,進行優缺點分析與尋求解決問題的辦法,期望能簡化繁雜的專業知識,提供國小教師日後進行藝術與人文課程活動時,可以作為美術教學之參考。 2007年基礎造形與視覺設計國際學術研討會發表之作品!
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POP海報字體練習~常用部首練習篇(二) 5年級 至 6年級 素材
描 述 教導學生認識生活中POP海報上字體,並能運用於生活美術設計。
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紙張遊樂場 該 3年級 學習單
描 述 透過學習單學習和教學影片,說明教授讓紙張可以站起來的各種技法。
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紙張遊樂場 該 3年級 學習單
描 述 透過學習單和教學影片,學習認識各種紙張處理技法。
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柚子皮變身秀 該 2年級 素材
描 述 配合中秋節,利用柚子皮來場創意變身秀!(建議柚子皮可事先在家請爸媽幫忙撥好,或當學校營養午餐有柚子時,請午餐廚房幫忙保留全校班級的柚子皮)
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平衡鳥製作ppt 1年級 至 6年級 教材
描 述 自製美勞教學PPT。從製作原理到製作步驟的教學,透過投影片的呈現,以利於課堂指導學生使用。 (可搭配自然課【槓桿原理】及數學課【線對稱圖形】教學使用)
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POP海報字體練習~耶誕吊旗教學活動設計篇 5年級 至 6年級 教學活動
描 述 教導學生認識生活中POP海報上字體,並能運用於生活美術設計。
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POP海報字體練習~常用部首練習篇 5年級 至 6年級 素材
描 述 一、教導學生認識生活中POP海報上字體,並能運用於生活美術設計。
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國劇 VS 歌劇 5年級 至 6年級 素材
描 述 中西藝術的比較,是高年級藝術與人文會提的課程. 其中很有趣的是國劇和歌劇的比較 , 為了此一單元 , 製作了這支power point .從各個面向做成整理 , 有助我上課時讓學生兩相對照.
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一人一故事劇場(Playback Theatre)-流動塑像 該 5年級 教學設計
描 述 1. 能觀察生活趣聞並分享說出例子,並按照教師的提問次序回答表演知識、聲音與肢體的表達等問題。能配合自評表,落實:禮貌、整潔、秩序、上課態度、合作。 2. 演出者均以故事的上下文取其關鍵詞與同組的同學協調演出一個共同的故事主題(角色扮演與情境模擬,題材如:生活經驗或童話或神話或傳說或民俗故事或伊索寓言等為題材。) 3. 能與組員各自協調,輪流進入表演內場,replay各自的聲音、肢體動作的模仿。 4. 觀眾區的學生能在每一組的表演主題之下,猜出該題目–觀眾根據演示的內容得到同理心的對應並回應說出故事的題目答案。
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除舊藝新-ppt 該 8年級 教材
描 述 藉由新年藝術的認識,瞭解節慶與藝術、生活的關係。
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光與影的考驗 5年級 至 6年級 教材
描 述 測驗 1.光影變化的概念 2.印象派與代表畫家 3.色彩組成與混色原理
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主題名稱 適用年級 資源種類
風華再現 認識台中市美術家展覽活動 7年級 至 9年級 教學活動
描 述 由台中市港區藝術中心所策展的「風華再現認識台中市美術家101年度校園巡迴展」, 於后里國中展出,故配合展覽活動所設計的教材及學習單,藉由展覽活動,讓學生能 更近距離觀賞大師巨作。教師運用簡報引起學生學習動機,學習單引導學習方向,讓學 生能在展覽中學習更多對於藝術的認知與正確的態度。
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加勒比海島國冒險 5年級 至 6年級 教材
描 述 一、介紹中南美加勒比海地區兩個著名的國家---海地及牙買加。 二、揭開海地巫毒教傳說的秘密、認識牙買加的雷鬼音樂。
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主題名稱 適用年級 資源種類
聖桑與動物狂歡節--音樂欣賞補充學習單 5年級 至 6年級 學習單
描 述 「動物狂歡節」是一部別出心裁,機智詼諧、眾人皆喜歡的音樂,藉由補充學習單讓學生更深入了解聖桑的生平及動物狂歡節創作的動機及音樂性,培養學生安靜聆聽欣賞的態度及習慣,以及學習與別人大方分享感受。
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主題名稱 適用年級 資源種類
水彩點畫創作 該 3年級 教學設計
描 述 透過觀察認識視覺元素「點」,學習以水彩創作「點」畫,並欣賞作品中以「點」構成的美感以及與同學分享作品。
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環保樂器DIY學習單 該 4年級 學習單
描 述 教師課堂中介紹樂器的發聲原理,小朋友藉由學習單把自製環保樂器的特性和材料記錄下來
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