藝術與人文類 的資源

主題名稱 適用年級 資源種類
只要我長大(各行各業戲劇表演) 4年級 至 5年級 教學設計
描 述 第一節課可以先由123木頭人的遊戲帶領學生進入職業的特色,再說說看對各行各業的了解,接著進行兩人一組開始以不說話的方式給同學猜職業,藉此能更細微的觀察,第二節課由職業的發想和突發狀況的想像力,讓學生自由發揮,可以對話式劇情表現,第三節課把對話拿掉,做表情與肢體的練習,可讓學生知道沒有台詞,一樣也藉由表情與肢體把劇情敘述好。
推薦數=00000003
點閱數=00000990
分享日: 101-10-31 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
中秋節慶祝活動之柚子創意造型 1年級 至 6年級 素材
描 述 透過簡單的步驟,就可以設計出可愛的柚子企鵝造型,為中秋節增添更多樂趣。
推薦數=00000002
點閱數=00000838
分享日: 101-10-30 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
音樂與和聲(1)--二部輪唱 該 4年級 教材
描 述 此教材是音樂與和聲的第一部分,主要是介紹最簡單的和聲--二部輪唱。 先說明和聲是什麼,再介紹和聲的分類,可分為合奏、合唱以及二重唱(奏) 接著再指出最簡單的和聲就是二部輪唱, 並以實際的二部輪唱(跟我走)歌曲教學,讓學生實際的體驗和聲。 本教材是以PPT的方式呈現,並建立超連結可讓學生直接聽到音樂, 下載本教材時,請將附加的10個音樂檔一併下載, 再將此10個音樂檔,合併建立一個(PPT音樂)資料夾, 才能完整的使用本教材。
推薦數=00000000
點閱數=00001629
分享日: 101-10-30 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
三年級藝術與人文領域(音樂)學習單 該 3年級 學習單
描 述 小朋友:學習單裡的題目都是從課本出來的,只要你上課有認真,相信都是很容易作答的!
推薦數=00000001
點閱數=00001784
分享日: 101-10-30 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
直笛的基本運舌法 4年級 至 6年級 教學活動
描 述 小朋友: 歡迎你加入直笛隊的行列,要想把直笛吹得好聽,最重要的是要能正確學習『運舌法』,現在我們就用以下三種可愛的動物來教大家基本的運舌法。
推薦數=00000001
點閱數=00001520
分享日: 101-10-30 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
彩色捲捲頭飾製作 2年級 至 4年級 教材
描 述 利用簡單的材料:厚紙板、色紙、剪刀、膠水等,教孩子製作如捲髮般的彩色頭飾,可適用於運動會等節慶活動。
推薦數=00000000
點閱數=00000731
分享日: 101-10-30 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
彩色小鎮的建築藝術(捷克-特奇) 4年級 至 6年級 教材
描 述 捷克列名教科文世界遺產小鎮 Telc (特奇),在十三世紀時候就已經是貴族所擁有的,1530年的一場大火幾乎把這個小鎮給燒毀,城主邀請義大利建築師,以當年盛行的文藝復興風格對小鎮進行改建。改頭換面後的小鎮,以薩哈利亞休廣場為中心,兩旁矗立著美麗的建築物,每棟建築物都有自己獨特的顏色與風格,主要以文藝復興風格為主,參雜巴洛克、洛可可等不同風格。透過欣賞小鎮獨特的壁面彩繪與設計,讓小朋友認識「對稱」「壁面裝飾」「山形牆」「迴廊走道」「立體彩繪」等建築形式。
推薦數=00000000
點閱數=00000687
分享日: 101-10-30 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
共同創作拼圖樂 3年級 至 6年級 教材
描 述 本作品設計構想來自「資訊融入藝文創作」的理念,教師先收集畫家主題作品,應用資訊設備,結合媒體素材,採合作學習模式,共同創作一幅大型拼圖作品,該作品可搭配學校之動態活動,讓學生以接力方式完成拼圖,並做會場佈置,為一多元學習的構想。
推薦數=00000002
點閱數=00000866
分享日: 101-10-30 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
國歌合奏教學 3年級 至 6年級 素材
描 述 音樂課合奏用或升旗典禮時皆可使用。
推薦數=00000000
點閱數=00002255
分享日: 101-10-30 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
保護海洋宣導海報製作 5年級 至 6年級 教學設計
描 述 介紹讓學生認識一些典型的海洋動物,並且建立海洋生物種類的多樣性的觀念及保育觀念。最後能製作出一張海洋生態保育宣導海報。透過活動來分享心得,並培養學生討論、探索以及互助合作的能力。
推薦數=00000001
點閱數=00000685
分享日: 101-10-29 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
乘著氣球上天空 5年級 至 6年級 素材
描 述 高音直笛練習曲,音域為中央C至高音E,另外提供D調樂譜及伴奏,音域為中央D至高音#F,可視需要做選擇使用。
推薦數=00000000
點閱數=00003787
分享日: 101-10-29 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
美學導論 5年級 至 6年級 教材
描 述 藉由各時代的哲學家對美學見解,讓同學暸解各派美學的原理與應用,進而用較廣的視野去看待美學。
推薦數=00000001
點閱數=00000733
分享日: 101-10-29 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
幻想曲2000-古典樂曲的視覺饗宴 5年級 至 6年級 教材
描 述 藉由幻想曲2000這部卡通,讓人們暫時離開現實,進入想像世界;進而欣賞任何形式的電影。
推薦數=00000001
點閱數=00000892
分享日: 101-10-29 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
音感作畫.幻想曲之衍生 5年級 至 6年級 教材
描 述 視覺藝術結合音感創作,使學生能在跨領域的學習中,深刻了解藝術的包容性與可能性,增廣加深學生無限的想像力。
推薦數=00000000
點閱數=00000815
分享日: 101-10-29 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
西瓜甜不甜?甜! 該 3年級 素材
描 述 教學重點 1.形容好朋友的長相及特徵 2.能知道自己和他人的不同 3.五官的觀察與描繪 4.能畫出自己的好朋友 教學準備 1.教師:人物照片及繪本引導--Hello World!(by Manya Stojic)。 2.學生:和好朋友遊戲的照片及粉蠟筆著色用具。 內容說明: 1.觀察同學在上下課時間不同的動作與表情。 2.描繪好朋友的表情與動作。
推薦數=00000000
點閱數=00000593
分享日: 101-10-29 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
水墨情趣 該 8年級 教材
描 述 中國的水墨一向以意境幽遠著稱,讓我們來一探這千古的美麗藝術,並認是近代水墨的特色吧!
推薦數=00000000
點閱數=00000704
分享日: 101-10-28 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
留下美麗的瞬間 該 8年級 教材
描 述 為了留下生活中有趣且美好的部分,攝影變得格外重要, 尤其現今3C產品非常方便,藉由各式構圖的認識,來讓攝影作品達到最佳表現。
推薦數=00000000
點閱數=00000605
分享日: 101-10-28 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
阿公的眠床腳 該 6年級 教學活動
描 述 本課程設計透過「藝術源於生活,也融入生活,生活是一切文化滋長的泉源」之理念,針對國小,進行台灣主體性的藝術與人文課程設計,台灣豐富的人文寶藏,進行主題設計。
推薦數=00000000
點閱數=00001015
分享日: 101-10-28 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
許我一個未來-畫說百工情 7年級 至 9年級 學習單
描 述 請學生去訪問身邊親友,了解他們的工作優缺點,並將他們的職業畫下來,訓練觀察力,體悟各行各業的甘苦。並從訪談當中,慢慢找出自己未來最可能的走向,並做模擬與想像。最後以二十年為單位,推算出自己及同學可能變成什麼樣子,從其中了解同學之間對彼此的了解,並提升學生對未來的展望。
推薦數=00000000
點閱數=00000610
分享日: 101-10-28 詳全文(增加點閱數)
主題名稱 適用年級 資源種類
繁花絮語 ~ 與花仙子共舞 5年級 至 6年級 教學設計
描 述 (一)本主題是為了落實學校本位課程,活動設計配合校園植物季為出發點,以學生為本位,以生活經驗為主,透過實際觀察、記錄、討論、書寫、編寫、表演等活動過程,了解大自然的奧妙,並能惜福及尊重生命。 (二)本教學活動:由多種領域(語文、藝術與人文、綜合活動、自然與生活科技)交互融合統整,呈現多元活潑教學活動,並給孩子一個完整的概念與經驗。 (三)本校特別重視語文活動,為了提升學生閱讀習慣,這次活動透過小書製作及改編故事、改編歌曲等,進而從事表演活動,以提升小朋友學習的興趣。 (四)充實兒童多元智慧,強化生活經驗,並能手腦並用,活用所學,最後綜合活動:在戲劇演出留下完美的句點。
推薦數=00000000
點閱數=00000635
分享日: 101-10-28 詳全文(增加點閱數)

回總覽