中市數位教學資源單

分享團隊 羅方辰 【臺中市后里區內埔國小】(作者)
楊婉瑄 【臺中市后里區內埔國小】(作者)
廖家娸 【臺中市內埔國小】(創始者)
主題名稱 身體魔法師-自我保護 資源種類 教學設計
描  述  本教材參照九年一貫課程綱要語文能力指標,並依據特殊教育學校(班)國民教育階段智能障礙類課程綱所編輯而成,除了依循學生認知發展階段的順序設計外,也依循個別化、系統化、興趣…等原則,編製生活化、具體化、實用化的教材與教具,目的在於讓不同障礙程度的學生皆能獲得適性的學習,教師在教學時可依學生的能力程度設計不同的教學目標分高低兩組教學,教學過程中可適時運用口語及肢體上的協助,高低組學生皆要認識或指認身體的隱私部位,並學會保護自我,熟練求救步驟。表達能力較差的學生若無法說出身體的隱私部位,可調整為用指認的方式。此教學活動是統整主題-身體停看聽單元中的生活領域 (自我保護)課程,主要是讓學生認識自己身體的外型結構,包含五官、四肢、軀幹等身體的構造,進而能夠說出自己的身體部位的名稱。瞭解身體結構後,更進一步的知道保護自己身體的重要性,並且知道哪些部位是絕對不能被觸摸的,若有人觸摸以及當被觸摸的情形發生後,要立刻告知長輩,學會保護自己。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
關 鍵 字 自我保護,身體,隱私部位
資源屬性 綜 》特殊教育 適用年級 該 1年級 所屬領域
文件編號:0000000000010339
能力指標 92/生02-01-02 , 92/生07-01-07 , 92/生07-01-08 , 92/生07-01-09 , 92/生07-01-11 , 92/生08-01-06
檔  案
  1. 下載 次數=1029|身體魔法師-自我保護.doc|14.96MB
註: 使用IE瀏覽器[下載]無法直接作業時,建議以 滑鼠右鍵→另存新檔。
智慧財產
授權條款
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
Creative Commons License
推薦數 00000000 評筆星
點閱數 00001418


回總覽