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蔡秀娟
【臺中市北屯區東光國小】(作者) 張瓊文 【臺中市北屯區東光國小】(技術確認者) |
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主題名稱 | 視知覺訓練教材 | 資源種類 | 教材 | ||
描 述 | 一、對於識字有困難的孩子,或是圖形辨識有困難的孩子,建議先做視知覺訓練,再做識字教學,孩子對於符號或是圖形會比較進入狀況 二、教學活動流程 1.本活動可以直接在電腦上操作,也可以列印在A4紙上 2.老師請學生逐題將正確答案指出來或是說出代表數字 3.本活動設計有四單元,每一單元皆有指導語,方便老師了解使用方式 三、本活動僅設計四單元,建議老師配合學生的需要,可以做文字辨識的加深加廣,讓孩子進行視覺區辯 四、配合坊間找不同遊戲,孩子可以充實視知覺訓練效果 此資源屬"特殊教育-身心障礙類" |
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關 鍵 字 | 視知覺 專注力 訓練 | ||||
資源屬性 | 國 》特殊教育 | 適用年級 | 1年級 至 6年級 | 所屬領域 | 特 |
文件編號:0000000000010478 | |||||
能力指標 | 92/國0D-01-01-03-02 , 92/國0E-01-07 , 92/數0S-01-01 | ||||
檔 案 | 註: 使用IE瀏覽器[下載]無法直接作業時,建議以 滑鼠右鍵→另存新檔。 | ||||
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