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賴碧美
【臺中市大雅區三和國小】(作者) |
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主題名稱 | 語文魔法follow me | 資源種類 | 教材 | ||
描 述 | 作者以螺旋式課程設計理念建立能力指標,然後依據學生的個別差異彈性調整目標,設計符合學生認知發展歷程的實用學科教材內容,結合生活化、實用性與功能性等多項優點,提昇學生辨別常用生字語詞的形音義、語意理解與應用能力,冀能強化中重度智能障礙學生和中重度自閉症學生基礎的認知概念,亦可用於學生自主學習以強化其學習成效。 此資源屬"特殊教育-身心障礙類" |
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關 鍵 字 | 實用學科 ; 認知發展 ; 語文領域 | ||||
資源屬性 | 國 》特殊教育 | 適用年級 | 2年級 至 6年級 | 所屬領域 | 特 |
文件編號:0000000000010483 | |||||
能力指標 | 92/國0A-01-01-01-01 , 92/國0A-01-01 , 92/國0A-01-01-01-03 , 92/國0A-01-04-09-03 , 92/國0B-01-01 , 92/國0B-01-01-09-08 , 92/國0C-01-01-02-05 , 92/國0C-01-01-04-09 , 92/國0D-01-01 , 92/國0D-01-01-03-02 , 92/國0D-01-03-02-02 , 92/國0D-01-04-01-01 , 92/國0E-01-01-01-01 | ||||
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