中市數位教學資源單

分享人 朱秀梅 【臺中市豐原區瑞穗國小】(教案設計者)
主題名稱 校園寫生 資源種類 教學設計
描  述 1. 能辨別座位與個人的職務:一號拿樂高積木。二號拿四開博士紙,每生一張。三號發黑色麥克筆。四號整潔工作。舉例說明相對應的色調問題。
2. 能以樂高積木,每組十個,協調模擬和平樓後面場景:大王椰子樹與建物。
3. 能以頂點對齊頂點按壓作出博士紙之四個中心點,並用鉛筆畫出十字虛線完成「對稱構圖」比例分配的草稿。
4. 能以幾何形狀回答老師提問之校園寫生的空間特徵。
5. 能分辨博士紙粗的是正面,並將校園空間概念鉛筆畫在博士紙上。
關 鍵 字 水彩,寫生
資源屬性 藝 》藝術與人文 適用年級 該 5年級 所屬領域
文件編號:0000000000011050
能力指標 92/藝01-03-01 , 92/藝01-03-02 , 92/藝01-03-03 , 92/藝02-03-08 , 92/藝02-03-09
檔  案
  1. 下載 次數=0467|水彩_多元評量.pdf|11.45MB
註: 使用IE瀏覽器[下載]無法直接作業時,建議以 滑鼠右鍵→另存新檔。
智慧財產
授權條款
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
Creative Commons License
推薦數 00000002 評筆星
點閱數 00000739


回總覽