中市數位教學資源單

分享人 蔡蕙如 【臺中市大肚區瑞井國小】(作者)
主題名稱 童詩學習單(顏色狂想曲+顏色詩仿作) 資源種類 學習單
描  述 顏色或色彩是通過眼、腦和我們的生活經驗所產生的一種對光的視覺效應。人對顏色的感覺不僅僅由光的物理性質所決定,還包含心理等許多因素。不同的顏色可以產生不同的心理作用。這些感受每個人都各不相同,但即使是來自不同文化的人也往往有同樣的感受。比如紅色使人心情激動,藍色使人安靜。對一些藝術家工作者來說,顏色的心理作用是非常重要的。

透過童詩的欣賞,讓孩子對於顏色的表徵化更加敏銳,並藉由練習造出顏色的象徵詩句,進而完成整首顏色詩的仿作。

教學步驟:1.五顏六色-童詩欣賞;2.童詩學習單之顏色狂想曲;3.童詩學習單之顏色詩仿作。

關 鍵 字 顏色 心理學 形容詞 象徵
資源屬性 國 》國語 適用年級 3年級 至 4年級 所屬領域
文件編號:0000000000012760
能力指標 92/國0E-02-07 , 92/國0F-02-01-01-01 , 92/國0F-02-10 , 92/國0F-02-10-03-02
檔  案
  1. 下載 次數=10181|童詩學習單之顏色狂想曲(第三版).pdf|325.07KB
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