中市數位教學資源單

分享團隊 陳美如 【臺中市東勢區中山國小】(教案設計者)
陳儀珊 【臺中市南屯區大新國小】(創始者)
主題名稱 日頭?烏陰?快樂天! 資源種類 教學設計
描  述 教育家杜威說:「教育即生活」。為落實生活化的教育,為了讓孩子在每週短短的一節鄉土語言課中,對老師所教授的課程有興趣,本教學團隊從孩子最熟悉的生活經驗著手,配合市編客語教材第二冊的課文,選擇孩子每天都會接觸到的「天氣」為教學主題,透過遊戲及體驗的方式,讓孩子逐漸熟習客語中「晴天」、「陰天」、「彩虹」等與天氣有關的語詞,並進而運用形容詞來表達出自己面對不同天氣的態度與心情。
此外,為了讓孩子將在課堂上所學習到的母語,真正落實在自己的生活中,成為他生活中的一部份,本教學團隊亦會在課程實施的同時,讓家庭也成為教學現場,請家長在日常生活中協助孩子的學習,讓母語真正落實在生活教育中。
(本教案曾獲新竹市95年創新教學方案佳作)
關 鍵 字 天氣
資源屬性 客 》客家語 適用年級 該 1年級 所屬領域
文件編號:0000000000012916
能力指標 92/客01-01-02 , 92/客01-01-05 , 92/客01-01-06 , 92/客01-01-11 , 92/客02-01-01 , 92/客02-01-02 , 92/客02-01-05 , 92/客02-01-10
檔  案
  1. 下載 次數=0262|01學習領域.doc|43.5KB
  2. 下載 次數=0305|02架構.doc|30.5KB
  3. 下載 次數=0307|03教學內容流程.doc|31KB
  4. 下載 次數=0323|04客語教案.doc|96KB
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智慧財產
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