中市數位教學資源單

分享人 郭志清 【臺中市東區臺中國小】(編輯者)
主題名稱 聆聽教學-我是大神探 資源種類 教學設計
描  述 聽說讀寫作是國語文教學的基本目標,但在實際的國語文教學現場,聆聽教學活動卻很少,透過閱讀研究的資料顯示,聆聽與閱讀活動息息相關,學童透過聆聽的經驗與所學的文字結合,進而提高識字與閱讀活動的成效,台灣在國際閱讀素養評比成效不佳,透過聆聽的教學活動,從基礎上加強,期望能帶動學童國語文各方面能力的提升。
(國立臺中教育大學 語文教育學系 馬行誼教授指導)
關 鍵 字 聆聽
資源屬性 國 》國語 適用年級 3年級 至 5年級 所屬領域
文件編號:0000000000012960
能力指標 92/國0B-02-01 , 92/國0B-02-02 , 92/國0B-02-02-01-01 , 92/國0B-02-02-02-02 , 92/國0B-02-02-03-03 , 92/國0B-02-02-03-04 , 92/國0B-02-02-07-08 , 92/國0B-02-02-10-11
檔  案
  1. 下載 次數=0568|聆聽教案-我是大神探.doc|71.5KB
  2. 下載 次數=0445|學習單-我是大神探.doc|51.5KB
  3. 下載 次數=0397|教學活動舉例說明.doc|34.5KB
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