中市數位教學資源單

分享團隊 朱家誼 【臺中市鹿寮國中】(提供者)
劉文琇 【臺中市鹿寮國中】(提供者)
主題名稱 友誼的維繫 資源種類 教材
描  述 教材係針對心理出版社所出版的<<促進社交成功之課程>>所設計的教學投影片,並透過繪本故事,問題討論,以及遊戲互動讓學生了解如何維繫友誼,投影片共分八個單元
第一單元 信任的重要:透過遊戲互動與學生討論友誼關係中親密與信任的重要性,希望學生藉由參與友誼的討論,能決定出某些特定行為是否會強化或破壞友誼.
第二單元 分享與獲得:藉由繪本故事<愛心樹><我最討厭你了>及<小老鼠與大老虎>讓學生了解友誼中公平與互惠的重要,期望學生能參與友關友誼議題的討論,並由此單元中至少確認一個有關友誼公平互惠的例子
第三單元 鼓勵同理心:透過繪本<沒毛雞>鼓勵學生做同理心的思考,並能確認故事中主角可能會友的感覺和想法
第四單元 與朋友溝通:透過繪本<波利,為什麼要吵架?>討論有關不良溝通所造成的衝突,並討論出如何預防在真實生活中可能產生的類似衝突.期望學生能確認至少一種避免類似衝突的行動
第五單元 面對拒絕:讓學生了解自己的優勢能力,並確認學生在面對同儕和朋友拒絕的一些策略,透過角色扮演及繪本故事分享<沒有人喜歡我>,期望學生在被同儕拒絕時能提出至少一種可行的策略,並實際使用
第六單元 朋友分享受傷的感覺:透過繪本故事<巧比真討厭>,讓學生了解在難過的時候,和朋友分享感覺的重要性,並能統整出當自己的感覺被傷害時,和朋友溝通的有效策略.
第七單元 克服嘲弄:透過問答確認有關嘲弄的情緒反應,並統整出面對嘲弄的克服策略,期望學生能自己統整出至少一個面對嘲弄時的策略.
第八單元 原諒的重要:透過繪本<波利,為什麼要吵架?>讓學生了解原諒是友誼中非常重要的一件事情,期望學生能夠說出為什麼原諒在友誼關係中是重要面向的原因,並能舉出自己真實生活中原諒他人的例子.
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
關 鍵 字 社交技巧
資源屬性 綜 》特殊教育 適用年級 7年級 至 9年級 所屬領域
文件編號:0000000000014579
能力指標 92/綜01-03-06 , 92/綜01-04-01 , 92/綜03-04-01 , 92/社04-04-02 , 92/社05-04-05
檔  案
  1. 下載 次數=1182|友誼的維繫.ppt|963KB
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