中市數位教學資源單

分享人 江之中 【臺中市太平區新平國小】(作者)
主題名稱 週二讀書會『小王子』 資源種類 教材
描  述 一、小王子讀書會是利用每週二早上的晨光時間7:50~8:40(約18週)在老師的帶領下讓小朋友分章節閱讀及討論,並依照閱讀的進度,讓學生將老師所設計且裝訂成冊的學習單帶回家當作回家功課。
二、非常感謝班上家長幫忙訂書及愛心捐款,讓每個孩子人手一書,使孩子沉浸在閱讀的樂趣裡。
三、由於小王子一書的意涵較其他繪本艱深難懂,因此老師在設計學習單問題時,有時會設定在較低階的理解層次如:提取訊息,目的在讓低成就的孩子們也能輕鬆回答,漸漸培養閱讀興趣,不再視書寫學習單是一件苦差事。若每張學習單都設定在推論訊息、詮釋整合甚或比較評估等策略之題目設計,恐怕只有高成就的孩子才能應付得來。
四、實施成效:學生們都很喜歡小王子一書,學習單也寫得很精彩(請見成果附件),惟低成就的孩子仍需要家長的陪讀及解釋才能更了解書中的意涵,日後老師可以選擇更符合學生理解能力的讀本,讓學生對閱讀更有興趣。
關 鍵 字 小王子;讀書會
資源屬性 國 》國語 適用年級 該 4年級 所屬領域
文件編號:0000000000014735
能力指標 92/國0E-02-04-06-03 , 92/國0E-02-05-03-01 , 92/國0E-02-08-05-01 , 92/國0E-02-08-05-02 , 92/國0E-02-08-09-04 , 92/國0E-02-10 , 92/國0E-02-10-10-02 , 92/國0F-02-01 , 92/國0F-02-04 , 92/國0F-02-07-01-01 , 92/國0F-02-08 , 92/國0F-02-08-02-01 , 92/國0F-02-10-02-01
檔  案
  1. 下載 次數=2735|週二讀書會『小王子』學習單1104.pdf|586.44KB
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