中市數位教學資源單

分享人 林巧崴 【臺中市市立大里高中】(教案設計者)
主題名稱 極短篇小說閱讀與寫作 資源種類 學習單
描  述 學生閱讀極短篇小說<蛙入古井聲>後,透過問題設計方式,引導學生思考小說中所要表達的隱含意義,藉此訓練學生的思考與想像能力,並激勵學生的創作能力。
此學習單可配合南一版第六冊選讀極短篇小說「槍」,作為學生們閱讀與寫作的練習。
曾讓基測後的國三學生練習此學習單,建議可搭配樹狀圖的引導思考,效果頗佳。
關 鍵 字 小說 ; 極短篇
資源屬性 國 》國語 適用年級 8年級 至 9年級 所屬領域
文件編號:0000000000018327
能力指標 92/國0F-03-02 , 92/國0F-03-02 -01-01 , 92/國0F-03-02 -01-02 , 92/國0F-03-03 , 92/國0F-03-04 , 92/國0F-03-05 , 92/國0F-03-05 -07-01 , 92/國0F-03-05 -10-02 , 92/國0F-03-06 -01-01 , 92/國0F-03-07 , 92/國0F-03-07 -02-01 , 92/國0F-03-07 -02-02 , 92/國0F-03-09 , 92/國0F-03-09 -03-01
檔  案
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