中市數位教學資源單

分享人 林又新 【臺中市石岡區石岡國小】(作者)
主題名稱 豐年祭大會串 資源種類 教學設計
描  述 臺灣是我們的母親,我們應該要讓學生在學習中多認識臺灣,多貼近這片土地,也要使學生對教學的內容有所興趣,讓教學的活動更加生活化、彈性化、趣味化,就能讓學生引發學習的興趣,或得更完整的學習經驗。所以我們在設計課程時,要利用多樣的教學媒體引起學生的興趣,透過影片的欣賞,網站照片的介紹,學生能更喜歡這樣的學習內容,也能對臺灣的主體性有多一些認識。
班級的學生包含不同族群的小朋友,所以在教案的設計上也要讓不同族群的小朋友認識彼此,並從中找出屬於自己族群的特色,並且還要了解不同族群的特色,在台灣可以看到很多族群的民俗祭典,如原住民的豐年祭、飛魚祭、打耳祭,閩南的官將首、舞龍舞師、廟會慶典的許許多多表演,在這樣一個多元的社會中,學生所受到的視覺刺激非常豐富,只是很少認真的去了解它們,希望透過這樣的一個課程,讓學生加深自己的印象,並且能運用自己獨特的創造力,創新出全新的族群文化特色。教師可以利用此份教案讓學生對於台灣主體性有一些的認識,這應是要超越族群的隔閡了,藉著欣賞臺灣原住民的豐年祭而進行藝術創作,教育我們的孩子要更關心這片孕育我們的寶島土地。
關 鍵 字 豐年祭 原住民 藝術
資源屬性 藝 》藝術與人文 適用年級 該 6年級 所屬領域
文件編號:0000000000019800
能力指標 97/藝01-03-01 , 97/藝01-03-04 , 97/藝02-03-08 , 97/藝02-03-09 , 97/藝02-03-10 , 97/藝03-03-11 , 97/藝03-03-12 , 97/藝03-03-13 , 97/藝03-03-14
檔  案
  1. 下載 次數=1122|豐年祭大會串.doc|759KB
  2. 下載 次數=0218|學習單.doc|32KB
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