中市數位教學資源單

分享團隊 任純誼 【臺中市西屯區協和國小】(教案設計者)
盧忠男 【臺中市西屯區協和國小】(主題專家)
主題名稱 品德教育之具體做法與案例--【學習自律】 資源種類 教學設計
描  述 一、目標:透過「體驗教育(Experiential Education)」教學法,營造學習品格的情境、引導學生反思批判、進而澄清價值觀念,並將成功的學習經驗,轉換成品格實踐的動力。
二、對象:中高年級學生。
三、原則:
(一)融入「綜合活動」領域的教學活動中。
(二)體驗反思:品格教育落實在生活的實踐中,學生透過各種的實做機會「做中學」(Learning by Doing),在日常生活中與人互動、溝通、討論,並在服務他人中體會各項品德核心價值。
四、策略:利用綜合活動課程,講解「自律」的意義與重要性,帶領學生進行「品格體驗活動」,活動後引導探討與反思,並帶領學生閱讀該項品格相關之繪本、寓言故事等讀物,做延伸學習。
五、效益評估:透過顯著課程與潛在課程的加乘效益,孕育學生良好品格,臻至全人教育的目標。
六、榮獲「99年度臺中市推動友善校園學生事務與輔導工作國民中小學辦理、甄選推動品德教育之具體做法與案例」特優獎
關 鍵 字 品德教育 ; 自律
資源屬性 綜 》綜合活動 適用年級 3年級 至 6年級 所屬領域
文件編號:0000000000020070
能力指標 97/綜03-02-01 , 97/綜03-02-02 , 97/綜01-03-02 , 97/綜03-03-01
檔  案
  1. 下載 次數=0753|品德教育之具體作法與案例(自律1).doc|3.98MB
註: 使用IE瀏覽器[下載]無法直接作業時,建議以 滑鼠右鍵→另存新檔。
智慧財產
授權條款
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
Creative Commons License
推薦數 00000000 評筆星
點閱數 00001018


回總覽