中市數位教學資源單

分享人 黃靜慧 【臺中市福科國中】(作者)
主題名稱 生於憂患死於安樂教學活動設計 資源種類 教學活動
描  述 孟子《生於憂患死於安樂》一文,雖篇幅短小,但涵義嚴肅且深具時代意義。亞聖孟子是儒家的代表人物,他的散文特色、思想主張也都是教師在教授此文時的延伸補充。而了解其主張、散文最佳的方式是透過閱讀其作品去理解體會。
但是,不管是文本主題:憂患意識的闡發,或是孟子及其類文的相關介紹,若僅由教師講述,易致沉悶枯燥,同學也興趣缺缺。而此教學活動則化被動聽課的同學為主動閱讀、分享討論,融入同儕學習、分組學習的精神,提高同學的課堂參與與學習效果。
此活動的分組技巧,討論發表的方法,評量模式,教師可在七年級新生班就逐步操作,不僅運用於文本教學,也可運用於檢討評量卷,尤其是三年級的複習,效果甚佳。
關 鍵 字 同儕學習 分組教學
資源屬性 國 》國語 適用年級 該 9年級 所屬領域
文件編號:0000000000020103
能力指標 92/國0B-03-02 -03-03 , 92/國0B-03-02 -04-06 , 92/國0B-03-02 -09-12 , 92/國0C-03-01 -02-05 , 92/國0C-03-01 -04-10 , 92/國0C-03-04 -07-01 , 92/國0C-03-04 -10-06 , 92/國0E-03-02 -02-02 , 92/國0E-03-02 -10-06 , 92/國0E-03-03 -01-01 , 92/國0E-03-06 , 92/國0E-03-07-05-01
檔  案
  1. 下載 次數=0434|教材分析表.doc|33KB
  2. 下載 次數=0680|教學活動.doc|49.5KB
  3. 下載 次數=0525|預習查考學習單.doc|35.5KB
  4. 下載 次數=1238|學習單解惑篇.doc|39KB
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智慧財產
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