中市數位教學資源單

分享團隊 楊惟程 【臺中市龍井區龍津國小】(作者)
蕭自皓 【臺中市龍井區龍津國小】(主題專家)
主題名稱 以說故事教學策略取代講述法-關注低成就生的自然科學習 資源種類 教學設計
描  述 本文作者為一位國小自然科教師,目前仍於科學教育研究所進修,喜歡從科學素養的面向開發新的自然科教學設計。作者利用兩個布偶,一個扮演科叔叔,另一個扮演六年級生綺綺,然後以布偶說故事取代傳統講述的方式進行授課。在自然課說故事,本文作者認為可以適用全班學生,然本文說故事的教學動機與理論基礎,是源於關注低成就生的自然科學習。
關 鍵 字 低成就生 ; 自然科學習 ; 說故事
資源屬性 自 》自然與生活科技 適用年級 5年級 至 6年級 所屬領域
文件編號:0000000000020327
能力指標 92/自06-03-03-01 , 92/自06-03-03-02 , 97/自01-03-01-01 , 97/自01-03-05-03 , 97/自06-03-02-02 , 97/自06-03-02-03
檔  案
  1. 下載 次數=1507|說故事-教學資源網0923.pdf|579.6KB
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