中市數位教學資源單

分享人 江儀安 【臺中市潭子國中】(作者)
主題名稱 閱讀理解的提升-從讀報開始 資源種類 學習單
描  述 提供學習障礙學生簡短易懂的日常新聞,作為讀報的核心教材(新聞來源:中學生報)...再透過教師的引導逐步去提升其閱讀理解的能力
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
關 鍵 字 讀報
資源屬性 國 》特殊教育 適用年級 7年級 至 9年級 所屬領域
文件編號:0000000000020379
檔  案
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