中市數位教學資源單

分享團隊 張皓亭 【臺中市南屯區大墩國小】(作者)
李蓉孟 【臺中市北區賴厝國小】(確認者)
主題名稱 看時事,學數學 資源種類 教學活動
描  述 此一教學發想來自台中教育大學游自達教授的「數感教學與評量活動」。從「學生表現的反思、數感評量基本原則、數感評量的向度、數感的教學與評量」等面向來探討數學教學的問題。

1.從新聞時事中擷取與數學相關的部分與現行教材做連接,讓孩子從生活中體驗數學、學習數學,進而培養對數學的熱情。

2.課程中除了練習計算之外,也結合「數感練習」與實務操作,察覺商品漲價幅度的合理性。

3.期盼能引導學童對問題進行深入、細緻的觀察,並加以分析,尋求關係與規律;引導學生觀察思考,將靜態的數學轉化為動態的、探索性的數學活動,使學生有充分的機會從事數學活動。

本教學設計經朝陽科技大學李富民教授指導,運用多媒體互動與資訊融入教學。
關 鍵 字 數學 ; 數感 ; 時事 ; 比 ; 比值 ; 比率 ; 漲價 ; 漲幅 ; 牛奶
資源屬性 數 》數學 適用年級 5年級 至 6年級 所屬領域
文件編號:0000000000002090
能力指標 92/數0D-02-03 , 92/數0D-02-04 , 92/數0A-03-05 , 92/數0N-03-05 , 92/數0N-03-14
檔  案
  1. 下載 次數=0638|看時事學數學.zip|14.14MB
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