中市數位教學資源單

分享人 易國榮 【臺中市西屯區大鵬國小】(作者)
主題名稱 日治臺灣的功與過 資源種類 教學設計
描  述 1.透過直接教學,說明臺灣被割讓給日本之因與台灣民主國建立始末。
2.藉由專題學習與討論,引導學生了解臺灣抗日緣由,並能正確說出抗日類型與其影響。
3.藉由討論,引導學生整理出日本對臺灣的種種不平等待遇,並了解在中日戰爭爆發後,日本在臺灣推行皇民化運動的內涵。
4.藉由專題學習與討論,引導學生整理出日本殖民臺灣,對臺灣的正負面影響為何。
關 鍵 字 日治
資源屬性 社 》社會 適用年級 該 5年級 所屬領域
文件編號:0000000000021775
能力指標 97/社02-03-01 , 97/社03-03-04
檔  案
  1. 下載 次數=0586|日治時期課程設計.doc|99KB
  2. 下載 次數=0577|日治臺灣的功與過學生分組作品.ppt|4.57MB
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