中市數位教學資源單

分享人 施怡旭 【臺中市后里區七星國小】(教案設計者)
主題名稱 看圖說故事 資源種類 教學設計
描  述 閱讀理解是特殊學生在融合的教育環境中經常出現的問題之一,閱讀理解技巧所包含的層面非常廣泛,其中又以理解目標文章的核心意義為學生最需要加強的項目。學生若缺少閱讀文章的「解碼」能力,對學生的各項學科學習,甚至於日常生活中的其他閱讀,都將造成莫大的影響。
因此設計學生最需要的閱讀技巧課程,藉由國語日報內學生最感興趣的四格漫畫引起動機,進而解碼此四格漫畫中的核心大意,並期許能藉此引導學生的表達能力,增進自發性語言的溝通能力。

此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
關 鍵 字 閱讀;看圖說故事
資源屬性 國 》國語 適用年級 2年級 至 6年級 所屬領域
文件編號:0000000000023605
能力指標 92/國0E-01-07-09-04 , 92/國0E-02-08 , 92/國0E-02-08-09-04 , 97/國05-01-07-02 , 97/國06-01-01-04
檔  案
  1. 下載 次數=2220|教學活動設計-看圖說故事.doc|15.96MB
  2. 下載 次數=0768|學習單-報紙版面基本要素.doc|203.5KB
  3. 下載 次數=0837|學習單-貼貼樂.doc|356.5KB
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