中市數位教學資源單

分享團隊 蘇倪楨 【臺中市梧棲區大德國小】(教案設計者)
蘇筠婷 【臺中市梧棲區大德國小】(確認者)
謝佩君 【臺中市梧棲區大德國小】(教育確認者)
主題名稱 幾的幾倍 資源種類 教學設計
描  述 本單元「幾的幾倍」為接下來第九單元「乘法」的啟蒙課程,並未正式教授乘法,而是引進「倍」的觀念,藉由倍的語意及運算,引入連加的策略,以能銜接到正式的乘法單元中。
課程內容以日常生活中常見的「重複」現象開始,藉由不斷的重複產生「累積」,搭配圖卡和具體物品,讓學生先從熟悉的2、5、10個一數的數數活動開始,先了解題目的涵義,配合活動的進行,運用連加的方式來解決問題,並將連加轉換為「倍」的觀念,再藉由實際的操作熟悉「倍」的問題。
關 鍵 字 2、5、10個一數 ; 乘法 ; 倍數 ; 幾的幾倍 ; 連加
資源屬性 數 》數學 適用年級 該 2年級 所屬領域
文件編號:0000000000023909
能力指標 97/數N-1-02 , 97/數N-1-04 , 97/數N-1-05
檔  案
  1. 下載 次數=2063|教學觀摩教案(101康軒版二上第七單元).doc|283.5KB
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