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蘇倪楨
【臺中市梧棲區大德國小】(教案設計者) 蘇筠婷 【臺中市梧棲區大德國小】(確認者) 謝佩君 【臺中市梧棲區大德國小】(教育確認者) |
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主題名稱 | 幾的幾倍 | 資源種類 | 教學設計 | ||
描 述 | 本單元「幾的幾倍」為接下來第九單元「乘法」的啟蒙課程,並未正式教授乘法,而是引進「倍」的觀念,藉由倍的語意及運算,引入連加的策略,以能銜接到正式的乘法單元中。 課程內容以日常生活中常見的「重複」現象開始,藉由不斷的重複產生「累積」,搭配圖卡和具體物品,讓學生先從熟悉的2、5、10個一數的數數活動開始,先了解題目的涵義,配合活動的進行,運用連加的方式來解決問題,並將連加轉換為「倍」的觀念,再藉由實際的操作熟悉「倍」的問題。 |
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關 鍵 字 | 2、5、10個一數 ; 乘法 ; 倍數 ; 幾的幾倍 ; 連加 | ||||
資源屬性 | 數 》數學 | 適用年級 | 該 2年級 | 所屬領域 | 數 |
文件編號:0000000000023909 | |||||
能力指標 | 97/數N-1-02 , 97/數N-1-04 , 97/數N-1-05 | ||||
檔 案 |
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智慧財產 授權條款 |
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