中市數位教學資源單
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朱坤昱
【臺中市豐原區豐田國小】(作者) 林欣慧 【臺中市豐原區瑞穗國小】(作者) |
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| 主題名稱 | 認識正向與負向情緒 | 資源種類 | 學習單 | ||
| 描 述 | 配合國民教育階段特殊教育新課綱的特殊需求領域-社會技巧領域當中，其處己主軸內的處理情緒技巧的次項目能力指標，由於資源班學生不易察覺他人情緒與自己情緒的起伏，常常造成同儕間人際關係的緊張，有額外指導社會技巧之需要，經教師簡化調整適合學生的教學內容來設計本學習單，讓學生能分辨他人複雜的正向或負向情緒，並能理性評估引發不同情緒的外在與內在原因，進而學習嘗試處理自己的負向情緒，減少不必要的誤會與衝突，改善人際關係。 此資源屬"特殊教育-身心障礙類" 此資源屬"特殊教育-身心障礙類" |
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| 關 鍵 字 | 情緒 ; 正向情緒 ; 負向情緒 | ||||
| 資源屬性 | 國 》特殊教育 | 適用年級 | 4年級 至 6年級 | 所屬領域 | 特 |
| 文件編號:0000000000023936 | |||||
| 檔 案 | 註: 使用IE瀏覽器[下載]無法直接作業時，建議以 滑鼠右鍵→另存新檔。 | ||||
| 智慧財產 授權條款 |
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| 推薦數 | 00000000 | 評筆星 | 點閱數 | 00001089 | |