中市數位教學資源單
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張可芳
【臺中市南區信義國小】(教案設計者) |
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| 主題名稱 | 藝術與人文領域-直笛教學-差異化教學策略 | 資源種類 | 教學設計 | ||
| 描 述 | 班級學生直笛演奏能力差異大，尤其越高年級落差越大，因此在指導直笛演奏曲時，經常發生一部分同學直接可以視奏樂曲，一部分同學經數次練習後可以跟上，卻也有約1/3的同學經練習後仍無法順暢演奏，或是跟不上速度。運用差異化教學策略，不但能解決教學時有程度上差異的困難，學生演奏或驗收評量時也能依自己的程度有好的展現，更能讓所有學生一起共享合奏的樂趣。 | ||||
| 關 鍵 字 | 差異化教學策略 ; 直笛演奏 | ||||
| 資源屬性 | 藝 》藝術與人文 | 適用年級 | 該 6年級 | 所屬領域 | 藝 |
| 文件編號:0000000000024006 | |||||
| 能力指標 | 97/藝01-03-01 , 97/藝01-03-04 , 97/藝03-03-11 | ||||
| 檔 案 | 註: 使用IE瀏覽器[下載]無法直接作業時，建議以 滑鼠右鍵→另存新檔。 | ||||
| 智慧財產 授權條款 |
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| 推薦數 | 00000001 | 評筆星 | 點閱數 | 00001305 | |