中市數位教學資源單

分享人 張可芳 【臺中市南區信義國小】(教案設計者)
主題名稱 藝術與人文領域-直笛教學-差異化教學策略 資源種類 教學設計
描  述 班級學生直笛演奏能力差異大,尤其越高年級落差越大,因此在指導直笛演奏曲時,經常發生一部分同學直接可以視奏樂曲,一部分同學經數次練習後可以跟上,卻也有約1/3的同學經練習後仍無法順暢演奏,或是跟不上速度。運用差異化教學策略,不但能解決教學時有程度上差異的困難,學生演奏或驗收評量時也能依自己的程度有好的展現,更能讓所有學生一起共享合奏的樂趣。
關 鍵 字 差異化教學策略 ; 直笛演奏
資源屬性 藝 》藝術與人文 適用年級 該 6年級 所屬領域
文件編號:0000000000024006
能力指標 97/藝01-03-01 , 97/藝01-03-04 , 97/藝03-03-11
檔  案
  1. 下載 次數=0937|藝術與人文領域差異化教學策略-直笛演奏教學.doc|30.5KB
  2. 下載 次數=0519|範例一.JPG|1.68MB
  3. 下載 次數=0452|範例二.JPG|1.95MB
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