中市數位教學資源單

分享團隊 葉天喜 【臺中市四張犁國中】(作者)
林美蘭 【臺中市四張犁國中】(教育確認者)
主題名稱 青少年人權自我學習活動指引 資源種類 教學活動
描  述 作者製作「青少年人權自我學習活動指引」供學生自行上網瀏覽、預習,俾便將人權議題融入社會、綜合相關領域學科,引導學生體驗後進行省思活動。

為深化學生影片欣賞後之省思活動,本案亦需搭配實施「曼陀羅思考法」學習單,以「法治與人權的關連」學習單,提供學生自我檢核並面對兩難問題的激盪,進行小組討論或全班意見分享。

另外,本案也可以搭配「全國法規資料庫」教學活動,教導學生查詢生活法律與人權問題。
關 鍵 字 人權 ; 曼陀羅思考
資源屬性 社 》社會 適用年級 7年級 至 9年級 所屬領域
文件編號:0000000000025877
能力指標 97/社06-04-03
檔  案
  1. 下載 次數=0464|青少年人權網站自我學習活動指引.doc|1.53MB
  2. 下載 次數=0308|臺中市立四張犁國中人權法治教育學習單(曼陀羅).doc|37.5KB
  3. 下載 次數=0401|臺中市立四張犁國中人權法治教育學習單.doc|34.5KB
  4. 下載 次數=0245|學習單作品:認識青少年人權.doc|3.51MB
  5. 下載 次數=0284|學習單作品:青少年人權與法治.doc|7.1MB
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連  結
  1. 連結 次數:0004 | http://tw.youthforhumanrights.org/
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