中市數位教學資源單

分享人 江姿瑤 【臺中市南屯區大新國小】(作者)
主題名稱 當音樂遇到圖畫 資源種類 教學設計
描  述 利用簡單的圖像引導,讓學生輕鬆地與音樂作連結,以了解音樂的感覺與走向,因此本活動沒有標準答案,重點在於促使學生仔細欣賞音樂裡的元素,並學習表達自己的感覺。而透過簡單圖像與複雜的音樂曲式作結合,不但讓學生了解拍子、樂句、樂段與曲式,且願意去欣賞音樂裡的內涵。
榮耀專區: 102年中小學教師自製教學媒體競賽 [國小簡報組第二名]
關 鍵 字 音樂圖畫
資源屬性 藝 》藝術與人文 適用年級 該 6年級 所屬領域
文件編號:0000000000027145
能力指標 92/藝01-03-01 , 92/藝01-03-03 , 97/藝01-03-02 , 97/藝01-03-03
連  結
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