中市數位教學資源單

分享人 陳純玉 【臺中市潭子區頭家國小】(編輯者)
主題名稱 作文教學─閱讀心得單 資源種類 學習單
描  述 適用的相關的單元內容:各種故事類書籍
教學活動:學生於班級進行團體討論,並於課後分別進行練習
使用的方式:
1. 全班利用書箱共讀一本故事類書籍。
2. 確定全班閱畢後,再與全班共同討論故事內容,進行學習單共寫。
3. 教師利用班級電腦及時將全班討論結果進行記錄。
4. 帶領學生共同完成第一張學習單,主在讓學生學會摘取故事主要重點人物,試寫故事大意。並試著尋找故事能帶給人的啟示。
5. 課後學生另擇一本故事類書籍進行練習。
6. 第一份學習單教師全然閱畢之後。教師依然以先前共讀的書本繼續全班共同完成心得感想的書寫。
7. 隨後由學生完成屬於自己另外選擇的書本進行心得感想的書本。此書必須與第一張學習單書本為同一本。
8. 待兩張學習單教師皆閱畢後,將兩份學習單資料匯整,成為一篇完成的讀書報告。
注意事項:
1. 書寫之前,必須於國語課堂上已教授過如何縮寫各段大意,最終寫下課文大意。
2. 在另擇書本方面,於上課之前,教師須讓學生帶到學校,由老師為其篩選,確定適合練習之用。
3. 為確保教師能真正掌握內容,應於第一張學習單繳交時,學生應將自己另擇書本連同學習單一併繳交,供老師閱讀。
4.本學習單為正式作文課,每週二節,共以六節完成一篇。第一次上課,二節完成第一張;第二次則二節完成第二張;第三次則完整寫入稿紙之中,並進行書寫格式訓練。
關 鍵 字 閱讀報告
資源屬性 國 》國語 適用年級 該 3年級 所屬領域
文件編號:0000000000027273
檔  案
  1. 下載 次數=1082|讀書心得─心得感想.doc|33KB
  2. 下載 次數=0610|讀書心得單─基本資料及大意.doc|32KB
  3. 下載 次數=0601|讀書心得單─基本資料及大意─班級示範檔.doc|34.5KB
  4. 下載 次數=0785|IMGP1126.JPG|1.79MB
  5. 下載 次數=2759|IMGP1127.JPG|1.86MB
  6. 下載 次數=0952|IMGP1131.JPG|1.87MB
  7. 下載 次數=0620|IMGP1136.JPG|1.86MB
  8. 下載 次數=0503|IMAG1564-1.jpg|537.66KB
  9. 下載 次數=2078|IMAG1565.jpg|1.02MB
  10. 下載 次數=4641|IMAG1566.jpg|1003.09KB
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授權條款
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