中市數位教學資源單

分享人 薛婉如 【臺中市大里區立新國小】(教案設計者)
主題名稱 線對稱圖形 資源種類 教學設計
描  述 「線對稱圖形」在日常生活中經常出現,像是臉譜、標誌或是文字,但是對於數學學習有困難的特殊學生而言,卻不見得容易。
本課程設計的理念乃透過多媒體(PPT)引起學生注意並提高學習動機,輔以實物操作等方式讓學生在做中學,加深對於對稱軸的印象,並使學生對於線對稱圖形的意義(對稱軸、對稱邊、對稱點)有更確實的理解,進一步正確繪製線對稱圖形。
本單元乃針對國小五年級學生的小組教學,學生需具備基本常見圖形的認識及分辨;能辨別基本圖形的外部、內部及輪廓。本教案共分為四節課,第一節以多媒體(PPT)引起學生注意,發現生活處處有對稱圖形,引出對稱軸的概念。第二節課則透過實作教導學生對稱軸兩邊之對稱邊及對稱角之相等關係。第三節利用相關教學影片,指導學生繪製線對稱圖形之步驟及技巧。最後一節課讓學生觀察旋轉後圖形之對稱概念不會改變,並總結線對稱圖形之相關概念及繪製技巧。
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
關 鍵 字 線對稱圖形
資源屬性 數 》特殊教育 適用年級 該 5年級 所屬領域
文件編號:0000000000027951
能力指標 97/數S-3-03
檔  案
  1. 下載 次數=2645|線對稱圖形教案.doc|75KB
  2. 下載 次數=1595|線對稱圖形教學簡報.ppt|1.96MB
  3. 下載 次數=2065|線對稱學習單.doc|9.26MB
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