中市數位教學資源單

分享團隊 葉國美 【臺中市崇德國中】(作者)
許雅婷 【臺中市崇德國中】(作者)
王翠梓 【臺中市崇德國中】(作者)
主題名稱 作文基本功互動教學媒體 資源種類 教材
描  述 作文基本功互動教學媒體 使用說明
以二十週完整架構課程內容,分成三大部分:

一、常見錯別字(十週):
1.以台灣知名的景點引起學生興趣,再以搭火車環台方式,鼓勵學生一關接一關,完成鐵路環島的目標。學習常見錯別字的同時也認識台灣風貌。
2.另附「說文解字」單元,教師可點選常用錯別字旁的icon,直接連結至教育部網頁。除了可說明字形字義及使用方式,還可提供學生互動媒材,加深學生印象。

二、成語大觀園(十週):
1.老師後講解,讓學生藉由注音練習寫國字,再以造句加深印象。
2.成語解釋部分,亦提供超連結至教育部網頁。
3.成語小試身手部分,隨著週次而增加難度,故後五週的成語填空提供成語的第一字做為提示,以引導學生作答。

三、遊戲天地:透過教育部網頁的小遊戲讓學生複習成語,寓教於樂。

※ 備註
1.前半節以互動教學媒體呈現,以引起動機、集中注意力。
2.後半節以紙本進行教學,讓學生能進行實際的書寫及閱讀。
3.錯別字、成語都是語文基礎,平日多練習有助於寫作。

此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
關 鍵 字 作文基本功互動教學媒體
資源屬性 國 》特殊教育 適用年級 7年級 至 9年級 所屬領域
文件編號:0000000000028081
能力指標 92/國0F-03-02 , 92/國0F-03-02 -01-02
檔  案
  1. 下載 次數=1327|作文基本功 互動教學媒體.ppt|6.48MB
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智慧財產
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